本日の２時間目に、高学年の発育測定を行いました。体操着に着替えて、体育館１階ホールに集まった高学年の皆さんは、各学年、並んで座ると、静かに指示を待っていました。
　測定に入る前に、保健の保科先生から、千本小の学校教育目標「いいちえ　いいあせ　いいこころ」の中の「いいこころ」について、次のようなお話がありました。
　自分のいいところが見つからないという子のために、「リフレーミング」があります。ジュースが半分入ったペットボトルを見て、「まだ、半分ある」と思うか、「もう、半分しかない」と思うかで気持ちが大きく変わります。このように、うまくいかないことや自分の短所も見方を変えると、前向きな気持ちに変化します。ぜひ、リフレーミングで、自分やお友だちのいいところを見つけましょう。