初めての通知表を渡される１年生。どんなことが書いてあるのか、先生のお話をしっかり聞いています。

終わった子は、クロームブックを使っての学習です。分からないことがあると、２年生がすぐに教えに来てくれます。

優しい２年生ですね。

今学期もあと１週間となりました。１・２年生は来週予定している「おたのしみかい」の計画を立てていました。やってみたいことを自由に出し合い、どのようなことをやるかみんなで話し合いました。

今日は、沼津市教育委員会より、教育長さんをはじめ教育委員さん４名が、主に１年生と２年生の授業の様子や学校施設の状況などを視察しにやってきました。

３時間目に１年生と２年生が別々に行っている国語と算数の時間を見ていただいた後、４時間目は合同で行っている音楽の授業を見ていただきました。子供たちはいつもと同じように、楽しく元気よく集中して表現や歌、合奏を頑張りました。

１・２年生複式の授業の様子です。１年生は前の黒板の法を向いて国語の勉強、２年生は後ろを向いて算数の勉強をしました。

１年生は教室や運動場にある物から片仮名で書くものを見付ける学習をしました。２年生は引き算の復習をしました。

１・２年生の音楽の授業です。今日はエアコンの効く音楽室で勉強しました。

「ぷっかりくじら」の歌に合わせて、鍵盤ハーモニカとリズム打ちをしました。

鍵盤ハーモニカは２年生、リズム打ちは１年生が担当です。

初めての運指や初めてのリズムのパターンに戸惑う場面もありましたが、何度も練習することで、とても上手に演奏することができるようになりました。

１・２年生は、砂場で図工の活動中でした。

掘った部分に水を入れ、裸足で子供たちが入りました。

「気持ちがいい！」「やわらかいよ！」

と足の感触を楽しむ子供たち。夏にぴったりの活動でした。

１・２年生の英語の時間です。FruitsとVegetablesの名前や読み方などを勉強した後、カードに印刷されたそれぞれのバスケットの絵の中に分類しました。

１・２年生の図工「すなあそびつちあそび」の様子です。クリームたっぷりのイチゴのケーキやプリンなど、こだわりの作品を仕上げました。

今朝の熱中症指数は運動禁止となる値を下回っていたため、１・２年生はプールに入ることができました。

水に慣れたあと、伏し浮きやペアごとお互いの手を引いて前に進む練習をしました。

１・２年生の音楽の授業の様子です。１年生は音楽室で「みんなであそぼう」の歌を、２年生は多目的ルームで鍵盤ハーモニカを使って「かえるのがっしょう」の練習をしていました。最後に、再び音楽室に集まり、「かっこう」の合奏をしました。

１・２年生は体育館でマットを使って運動をしました。足でじゃんけんをしたり、首倒立やブリッヂをしたり。

また、肋木を使って足をできるだけ高いところに掛けようと頑張っていました。

１・２年複式の図工です。２年生は、「まどから　こんにちは」で、建物を完成させました。

１・２年複式の図工です。１年生は、あじさいの花を折り紙で折りました。

１・２年生は、プールに入りました。水に慣れるために、リングやスティック、キューブ拾いをしました。今年は梅雨入りが遅く、気温が高く日差しも強い日が続きますが、プールに入るにはとてもよい条件です。

１・２年生７名の音楽は合同で行っています。同じ教材を７人で学ぶものと、別のものを学年ごと学ぶものと、１時間の授業の中で組み合わせてながら行っています。

今日は、歌に合わせてステップを踏んだりカスタネットでリズムを打ったりする学習を一緒に行ったあと、１年生はタンブリンと鈴、２年生は鍵盤ハーモニカの練習を別々に行いました。

１・２年生のプール開きです。

水の神様からいただいた聖なる水をプールの中に入れ、全員の手にも分け与えました。バタ足がうまくできるようになりたいと足に水を付ける子や、全身にかける子など、泳ぎが上達するように願いを込めまていました。

通称「地獄のシャワー」を浴びてから入水し、しばらく水に慣れた後はリングやダイブスティック拾いに挑戦しました。

１・２年生の音楽の時間です。いろいろな曲に合わせてリズム遊びをしました。歌ったり、体を動かしたり、カスタネットを使ったり。楽しく授業をしています。

１・2年生は、防災まちづくりアドバイザーさんをお招きし、不審者対応について学びました。登下校中や放課後などに通学路や家の周りで不審者に出会ったときの対処の仕方を学び練習をしました。「イカのおすし」のほか、「はちみつじまん」「ひまわり」などの言葉を習いました。御家庭でも、今日の学習について話題にしていただけばと思います。

１・２年生は、わたりの図工の授業です。

１年生は、運動会の玉入れの絵、２年生は「わっかでへんしん」のベルトに飾りを付けていました。

１・２年生の合同音楽の様子です。多目的室で７人が学びます。異なる学年の交流も自然にできています。

１・２年生は生活科で学校探検をしました。

２年生の案内で、校内の教室を探検します。回った教室ではシールと暗号の文字が１文字もらえます。全部の教室でゲットした文字をつなげて読むと・・・。

２年生が１年生に対して優しく教える姿や、１年生が２年生に教わりながら夢中になって学習する姿が印象的でした。

今日は、１・２年生の様子を見に、沼津市教育委員会の指導主事の先生が来校しました。

１・2年生合同の英語の時間や１～３年生の体育（運動会練習）、２年生の算数、１年生の国語（図書館オリエンテーション）、給食の時間など、少人数学級での学びや合同授業の様子などを見ていただきました。

１・２年生の図工の様子です。同じ教室内で２つの学年が異なることに挑戦しています。

１年生は、破いた新聞紙の形から想像を膨らめて作品を作り上げていました。

２年生は、思い思いに「ふしぎなたまご」を作りました。

１年生の音楽の時間です。音楽に合わせて歌ったり体を動かしたりして楽しく活動しました。

「チェッ チェッ コリ」や「子犬のビンゴ」など、子供たちは大盛り上がりです。

　ゴールデンウィーク前半を終えて、学校に戻ってきた子供たちです。

１・２年生は、静かに読書などをして過ごしていました。３年生は朝の会です。

休み開けで少し疲れた顔も見られましたが、頑張っています。

１・２年生は、体育館で一緒に体つくり運動をしました。

ねことねずみに分かれて、呼ばれた方が相手を追いかけます。先生の言葉をよく聞いて瞬時に判断し、逃げたり追いかけたりする運動に大興奮です。

逃げる方も追う方も、全力で走ります。自然と瞬発力や走力も高まっていきます。

１・２年生は、運動会のプログラム用の挿絵に挑戦していました。

綱引きやかけっこなど、思い思いの絵を書いていました。

机を動かしたり並べ方を変えたりするときは、２年生が１年生を自然とリードしています。これも複式学級のよさかもしれません。

１・２年生は合同で音楽の授業をしています。

先生の鳴らすタンブリンのリズムに合わせて体を動かし、音が鳴り止んだらピタッと止まります。

１年生と２年生が入り交じって楽しく活動しています。

１・２年複式学級では、英語の学習を２学年一緒に行います。

今日は、ALTの先生と世界の国々の挨拶について勉強しました。

１・２年生は教科によって、一緒に学習するものと別々に学習するものがあります。図工は１・２年生が一緒に学習します。

今日は、机を前と後ろに向けて、同じ教室内ですが１年生と２年生で異なる内容に取り組みました。先生は、「わたり」と言って何度も前後を行き来し、学年別、個別に支援をします。

年度はじめの身体計測も１・２年一緒です。

保健の先生のお話を聞き、身長、体重の順で測りました。測るときも待つときも、大変立派な態度でした。
今年１年間でどれだけ大きくなるかな？心も体も大きく成長することを願っています。

１・２年複式の音楽の授業です。ぞうさんの歌に合わせて体全体で表現しました。

音楽は、市の複式対応支援員の先生が授業を担当します。

１・２年生の交通安全教室の様子です。

安全な歩き方について話を聞いた後、体育館で実際に横断歩道を渡る練習をしました。