学校日記

　先週２１日に、給食記念集会が行われました。農協や市の関係者とともに、ねがた白ねぎ生産者の方が来校し、ねぎ作りについてのお話を、子供たちだけでなく、給食室の皆さんも一緒に聞きました。昨日の健康委員会では、当日来られた皆さんへのお礼のことばを書きました。来週、関係者にお届けする予定です。

　５年生は理科でした。電磁石の働きを強くする方法について、実際に回路を作って考えていました。回路図を見たり、友だちのやり方を参考にしたりしながら、今日の実験にあった回路を考えていました。

　６年生は国語でした。教材は「国境なき大陸　南極」で、自分の意見を考える学習です。本文の内容を読み取り、自分の立場を決めることから始めています。

　２年生も算数でした。テストで出題されていた問題を、みんなで考えていました。自分たちが解いた問題なので、どの子も興味を持って解き方を検討していました。

　１年生は算数でした。２０より大きい数をめあてに、学習していました。１００をどう考えるか、自分の意見を発表したり、友だちの意見をまとめたりしていました。

　今朝は、良く晴れていて、気持ちのよい朝でした。そんな天気に誘われて、子供たちの登校時間も心なしか早めだったように感じました。あいさつを返してくれるだけでなく、自分からあいさつをしてくれる子供も増えています。合い言葉「あいさつは大事」を、心にとめて過ごしましょうね。

1月30日（木）に3年生は二小の3年生と一緒に、二小校区の老人会の方と「昔のくらしを学ぼう」ということで洗濯板を使って洗濯体験を行いました。「水が冷たくて大変だった。」「一つ一つを洗うので、たくさん洗濯物があると大変」などの声が聞こえてきました。実際に体験することで大変さを感じてはいましたが、貴重な体験ができて嬉しかったようです。また、ダイヤル式の電話をかけたり、話したりすることもしました。これで今年の交流は終わりました。子供たちは交流を通して少しずつ仲良くなっています。

　健康委員会では、１月の反省と先日行った給食感謝集会でお話をしてくださった方へのお礼のことばを書きました。放送委員会では、１月の反省を元に、良い放送について考えていました。

　今日の午後、委員会活動を行いました。企画委員会では、千本小をあいさつあふれる学校にするための方策について、意見を出し合っていました。図書委員会では、１月の反省と図書の整理を行いました。

　３、４年生は体育でした。ウォーミングアップの後、縄跳び運動と跳び箱の練習をしました。跳び箱やマットの片付けを全員が率先して行う姿には、「みんなのために」という気持ちを感じました。

　４年生は音楽でした。リコーダーや鍵盤ハーモニカ、木琴を使って、茶色の小びんを合奏した後、リコーダーと鍵盤ハーモニカでミッキーマウスマーチを合奏しました。教科書の楽譜を見ないで演奏できる子もいましたし、うまく音が取れない子に優しく教えている姿もありました。

　今日のさわトレは、縄跳び運動でした。どの子も、自分なりに目標の級を決めて、クリアできるように練習しています。努力の成果が、記録カードに表れるので、子供たちの励みになっています。

　エアコンで空気が乾燥すると、インフルエンザなどのウイルスが繁殖しやすくなりますので、加湿することが大事になります。そこで、昨年１１月に、保護者の皆さんが各家庭で集めてくださったベルマークをＰＴＡ役員さんが集計して、加湿器を購入していただきました。ホームページでの報告が遅くなり、申し訳ありませんが、各学級で有効に活用しています。ありがとうございました。

今日の給食は、
自校米飯、さばはんぺん、五目煮豆、麩汁、牛乳です。
さばはんぺんは、味がしっかりしていて、ご飯によく合います。煮豆で栄養バランスもバッチリです。ごちそうさまでした。

　本日の４時間目に、アスルクラロ沼津からコーチの方に来ていただいて、「アスル全力教室」を開催しました。コーチと元気なあいさつを交わした後、早速、体を動かしました。トレーニングのときの約束は、話を聞くときは目で聞くこと、お友だちと仲よくすること、全力で楽しむことの３つでした。コーチとの約束を守り、全力で楽しい時間にすることができました。

　６年生は、卒業制作を行っていました。本年度も、講師の先生方をお呼びして、革細工を作っていました。明日も、作品完成に向けて講師の先生方とともに、活動を行います。

　５年生は算数でした。帯グラフと円グラフの読み方を学習していました。具体的な数字をグラフ化して考えていました。気付いたことをどんどん発表する雰囲気があります。

　２年生は言語読解でした。自作のカルタを作るために、イメージマップを書いて、テーマを考えていました。紙をもらって、すぐに書き出す子もいれば、じっと考えている子もいました。

　１年生は算数でした。１００がどんな数か、みんなで考える授業です。みんな、きちんとめあてを書いた後、ブロックを使って活動していました。

　朝の活動はイングリッシュタイムでした。会議室で、ＡＬＴの先生と楽しく英語活動を行いました。英語で絵本を読んでもらった後、英語の数字で指遊びをしました。みんなで楽しく活動することができました。

　今朝は、未明まで降っていた雨のために、グランドはぬかるんでいました。子供たちの元気なあいさつで、雲が少しずつうすくなっていく気がします。二中が行事で早めの登校だったため、通学路がちょっとさびしい感じがしました。

　４年生は道徳でした。「みんなのために」をキーワードに、被災地でボランティア活動を行っている姉妹のお話をもとにさまざまな意見交換を行いました。この授業は、校内研修の一環で、外部の講師の先生を始め、先生方みんなで参観しました。緊張したかもしれませんが、子供たちは時々笑顔を交えながら、自分の思いを発表していました。

　５年生は家庭科でした。明るくあたたかく住まう工夫について、しっかりとビデオを見ながら考えようとしていました。

　３年生も算数でした。分数の引き算を解いていました。テープを使って課題を考えていました。

　２年生は算数でした。長さについて、いろいろな問題を解こうとしていました。

　今日は、会議室で朝会を行いました。元気にあいさつをした後、校長から、千本小で大事にしている「役立つ人になる」について、次のようなお話をしました。
　だれも、自分のために頑張るだけでなく、家族や友だち、近くにいる人のために、とても頑張ることができます。それが「人」ではないかと思います。みんなは、今、小学校で、自分のため、みんなのために頑張れるよう、たくさん勉強をしています。たくさん勉強して、ぜひ、「役立つ人」になりましょう。
　また、養護教諭から、インフルエンザ等への対応として、丁寧な手洗いについてのお話がありました。

　６年生は書写でした。課題文字は「希望の春」です。字の中心を意識して書くことをめあてに、練習していました。

　５年生も算数でした。元にする量の求め方を、割合や％を使って考えていました。実生活でも使う用語について、算数的な考え方を使って理解しようとしていました。

　４年生は算数でした。教室の中で、直方体や立方体を見つける活動を行っていました。席に戻ってから、子供たちは、辺と面ということばを使って、立方体を説明しようとしていました。

　３年生は社会でした。先日、第二小で行った合同授業「昔の暮らし」のまとめを行っていました。昔の暮らしは、電化製品がなくて、掃除や洗濯、食事の支度などがたいへんだという意見が出されました。また、二小の友だちと一緒に話を聞いたり、遊んだりして楽しかったという感想を書いた子も多くいました。

　１、２年生は体育でした。縄跳び練習の後、サッカーをやっていました。どの子も、元気いっぱいにボールを追いかけていました。

　今朝は、雲が広がるはっきりしない天気でした。午後は雨が心配です。子供たちの中には、元気にあいさつをしてくれるだけでなく、あいさつと一緒に笑顔を見せてくれます子もいます。そんなとき、あいさつをした私や近くにいた地域の方も、同じように笑顔になります。

本日の午後、美術展の作品展示を行なっています。25（土）26（日）の2日間、市民文化センターで開催されています。お時間のある方は、ご来場ください。

今日の給食は、
自校米飯、鯵の干物、おひたし、おけんちゃん、牛乳でした。
鯵の干物は、骨まで食べることができるので、子供たちも喜んで食べています。おけんちゃんとは、どういう料理か調べてみました。
学校給食の栄養士会で各家庭に沼津の郷土料理を募集したとき、愛鷹地区からでてきた料理だそうです。
「おけんちゃん」の名前の由来は、けんちん汁と同じ建長寺からきたものです。けんちん汁は汁物ですが、「おけんちゃん」は煮物です。

　今日、廊下を歩いていて、ふと気になって、各学級のぞうきんかけを見ました。ぞうきんかけにぞうきんが並んでいました。ちょっとした工夫や配慮、気遣いですが、きれいになっていると気持ちがいいものですね。

　体育館へ向かう通路の壁紙が、はがれかけているのに気付いていた方もいるかと思います。これから、体育館を利用する行事がありますので、用務員さんに修繕してもらっています。市で用意していただいた壁紙を貼る作業です。作業中は、壁に触らないようにしていきましょう。よろしくお願いします。

　今朝は、子供たちが登校するときはどんよりと曇っていましたが、だんだん雲が晴れてきました。はっきりしない天気ですが、子供たちはグランドで元気に遊んでいます。あいさつでは、今日も「自分から」できる子供が何人もいました。どうしても大人のほうから声を掛けてしまいがちですので、子供にとってタイミングが難しいこともあるようです。

　1月22日（水）3年生は「昔のくらし」の出前授業を二小の3年生と一緒に受けました。無65年前の「食事」「くらし」「あそび」の話をしていただきました。わらの縄跳びを跳んだり、はがまの実物を見たりしました。実物を見たり触ったりしてとても貴重な体験ができました。
　終わった後短い時間でしたが、二小の三年生と一緒に遊びました。

　今日は、二小と合同で、昔のくらしについての出前授業を受けています。全員であいさつをした後、はじめに食事について、お話を聞きました。

　本日の午前中、第二中の先生が、研修の一環として千本小の６年生に、社会の授業を行いました。中学校の社会科地理分野の内容について、「世界の国を知ろう」をめあてに、授業を行いました。子供たちは、最初はやや緊張気味でしたが、先生の朗らかな表情とことばで、和やかな雰囲気の中、活動が進んでいきました。最後のクイズでは、大いに盛り上がっていました。これからも、第二中や第二小の先生方との連携を通して、子供たちの成長につなげていきたいと思います。

　１年生は国語でした。漢字の読み方について、学習していました。めあてをメモしてから、漢字の読み方をみんなで考えました。

　今日のさわトレも、縄跳び運動でした。記録カードを見ながら、ひとつずつ技をクリアしていました。子供たちは、寒いけれど、がんばって活動していました。

　今朝も、気持ちのよい朝でした。富士山もきれいに見えました。寒さが厳しくなってきていますが、子供たちは元気に登校しています。朝のあいさつも、自分からしてくれている子が多く、温かい気持ちをもらいました。

今日の給食は、
角型食パン、鶏肉のスィートチリソース焼き、ほうれん草とコーンのソテー、野菜スープ、リンゴヨーグルト、牛乳でした。
さわやかな味の鶏肉スィートチリソース焼きでした。ほうれん草などの野菜もしっかり食べることができました。リンゴヨーグルトが美味しかったです。ごちそうさまでした。

　５年生は道徳でした。「マリアン・アンダーソン」という教材で、差別について考える時間でした。主人公が言われた「黒人は入学できません」という受付でのことばについて、自分なりの意見を出し合っていました。

　３年生は算数でした。分数で表そうをめあてに、いろいろな長さの紙テープを使って、分数を作っていました。具体的なものを使って考えることで、めあてに迫ることができていました。

　１、２年生は体育でした。今日は、グランドでサッカーを行っていました。ボールがちゃんと蹴られるといいですね。

　２０分休みには、第二小の子供たちも千本小グランドで遊んでいました。３時間目は体育を行いました。ウォーミングアップの後、千本小と二小の子供たちが入り混じったグループを作り、各グループで気持ちがひとつになるゲームを楽しみました。二小の先生も言っていましたが、これらの活動を通して、千本小と二小の間が縮まることを期待しています。二小の子供たちや先生方、二中の先生方、本当にありがとうございました。

　今日の２、３時間目は、第二小との合同授業でした。２時間目は、ゲストティーチャーに第二中英語科の２名の先生を迎えた英語の授業でした。千本小の子と第二小の子が、互いに笑顔でコミュニケーションを取っている姿をたくさん目にすることができました。

　今日は、青空が広がるいい天気でした。冷たさを感じましたが、縄跳び運動をしている子供たちは元気です。小学生や中学生で、自分からあいさつをしてくれる子が増えています。さらにあいさつの輪が広がるといいですね。