学校日記

　学期末の放課後学習の「チャレンジタイム」2日目です。
　地域の「赤ペン先生」、ありがとうございました。

　4，5，6年生は算数の学習でした。

　近隣の学校の先生方が、子供たちの授業の様子を参観に来ました。少人数ならではの、千本小の強みを生かした授業を全学年で観ることができました。友達や先生との良好な関係が、一人一人の安心した学びにつながっています。
　1年生は生活科の先生紹介に向けての準備、2年生は課題図書紹介、3年生は算数でした。

　二小・千本小の５年生同士で初めてMeetを使って学年集会をしました。
先週から、それぞれ役割を決めて話す練習もしてきました。
　始めは少し緊張した感じでしたが、お互い顔を見ながらの交流で次第に笑顔が増えていきました。最後は「また、自然教室でね」と手をふる様子も見られました。
　また、企画したいと思います。

最後の見学地は「西部浄化センター」水のきれいになっていく様子がよくわかりました。

お昼は柿田川公園で食べました。ちょうどいい日陰で、おいしくいただきました。水の湧き出るところも見ることができました。

最初の見学地は「沼津市クリーンセンター」。屋上からごみの運ばれてくる様子を見ました。その後、ごみがクレーンにつかまれて運ばれていく様子も見学しました。

　今週末には７月に入ります。1年生は、七夕飾りを準備し始めています。できあがりが楽しみです。

　計算カードを机に広げていました。神経衰弱のように、答えが同じになる式を探しています。先生から、「３が答えになるカードは、６枚ありそうだよ。」とヒントを時々もらいながら、必死に計算の答えを考えていました。

　一学期に学習してきたことを思い出しながら、復習問題に挑戦していました。みんな真剣に取組んでいました。

　学級で何かを決めるときに登場するのがアヒルさん、「アヒルくじ」です。先生はもちろん、子供たちも誰にしようかというときに使っているそうです。

　図工の学習です。「ふしぎなたまご」をイメージして絵を描いていました。たまごは色も形も大きさもいろいろです。１４人の個性豊かな絵となりそうです。

今日は、第二小と一緒に市施設見学です。
バスに乗車するために、大通りまで歩いて行きました。

　学期末となり、放課後学習の「チャレンジタイム」が始まりました。
　自分で準備した課題（問題集）などに１時間取組みました。地域のボランティアさんに「赤ペン先生」となっていただき、みていただいています。どの子も丸が付いたり、教えていただいて分かるようになったりしてにっこりでした。

「福祉のお仕事魅力発見セミナー」として、福祉施設長さんを講師に招き、福祉ってどんな仕事なのかについて学習をしました。社会全体を幸せにするための、高齢化の現代にとっては特に欠かすことのできない仕事であること、人と関わり自分も成長できる魅力的な仕事であることを知ることができたようでした。

　朝顔の花が毎日毎日きれいに咲いています。花の色、大きさ、蔓の伸び、つぼみの様子など、じっくりと見ながら大好きな自分の朝顔のことをカードに書きました。

6月27日（月）3年生は、千本浜や千本公園にどんな石碑があるかを調べに行きました。説明を読んでも難しい漢字が多くよく分からなかった児童もいましたが、たくさんの石碑や歌碑や石像があることに驚いていました。この後、2月の授業参観にむけて調べたことをまとめていきます。

　食料生産の学習で、給食についてはどのようになっているのかについて考えていました。今日は、予想や調べ学習の後に、実際の給食食材についての産地の状況を栄養士さんから詳しく教えていただきました。
　県内ばかりだと思っていた子供たちですが、九州や北海道の食材も使われていることを知り、自分たちの食を支えている仕組みについて理解を深めることができました。

　ひきざんの場面の問題を作った後は、計算練習をしました。難しいときは、ブロックを出して一問ずつ確かめていました。

　説明文に書かれている海の生き物の身を隠す秘密について、読み取ったことを劇化していました。演じる方も、観る側も教科書の文章に照らし合わせ、どのような動きになるのか話し合っていました。

　月曜日は、中学年や高学年の学習に合わせ、プールの水位を戻します。猛暑に近づきつつある今日などは、水に入るだけでもとても気持ちがいいようです。
　３年生は、今年が初めての水泳学習となるため、水慣れの学習からのスタートでした。渦巻きをみんなで作ることも初体験で、大喜びでした。

　分数の計算の学習も終わりに近づいています。今日は、かくにんのために練習問題に一人一人取組んでいました。困ったときに頼りになるのは先生もそうですが、やはり友達です。

　文化クラブは室内レク、運動クラブは、ボール鬼ごっこです。

　落ち着いて５時間目やかけはしタイムができるようにと、金曜日の昼休み後の15分は読書です。２階の教室は一気に静まりかえりました。

　水と仲良くなるために、かけっこや宝探し、輪くぐりなどをやりました。今日は蒸し暑く、シャワーの水も気持ちよかったようです。

　今月は、学校で体重を測ります。2年生の教室に保健室の先生が来てくれました。どのくらい大きくなったかな、爪の長さは大丈夫かな？

「動物の足」の説明文の学習です。問いの文、答えの文の違いが分かり、自分で見つけた足の特徴を答えの文のように説明ができるようになりました。

　少数÷小数の解き方考え方を説明できるようになりました。計算の決まりの考え方を使って、ノートに自分の言葉で説明が書けています。

　計算の工夫の学習です。「２９９−１０２」を「３００−１００」と、およその数にして計算を工夫して解くことで、筆算なしでも計算ができることに気が付きました。そして、一人一人ノートに考え方を書いて計算をしていました。

　「コロコロガーレ」の迷路づくりも終盤戦です。４段目の迷路づくりに入りました。これまで持ってきた材料を生かして自分の考えたアイディアで制作していましたが、友達の作品から取り入れたい工夫を見つけ、自分に生かそうとしていました。

　梅雨の時期の、読み聞かせから始まる朝は、落ち着いた生活につながりました。
　３日間ありがとうございました。

　西高生による読み聞かせ活動の最終日でした。

　カッパさんからのおまじないのせいか、今日は、宝探しや洗濯機と楽しく水遊びをすることができました。

　ようやく、１，２年生もプール開きとなりました。
　初めてのプールの学習にちょっと緊張しながら、支度や準備運動を済ませプールサイドに集合しました。先生から水の中での約束を聞いていると・・・
「宇宙の彼方M７８星雲から来た、水の神様だ」と言って、大きな草が満ちている中から、神様というより、どう見てもカッパなのですが、プールに乱入してくる者がおりました。カッパさんは、水泳の勉強が安全に楽しく、そして、たくさん泳げるおまじないをしてくれました。
　

　ポートボールの学習です。ドリブルやパスをして攻め，ゴールマンにシュートをして相手チームと得点を競い合う楽しい運動です。チームごと役割を確認したり、作戦を立てたりしてゲームをしていました。

　観たいスポーツを調べるためにWhatを使って尋ね合っています。クラスではどんなスポーツをみんなが観たいと思っているのか、予想を立ててから活動に入りました。クラス一観たいスポーツは・・・

ボタンを縫い付けました。一針一針がんばった姿が浮かびます。

学級２人ずつきてくれて、２つのお話を読んでくれました。
明日が最終日です。よろしくお願いします。

　読み聞かせ２日目です。「今日はどんな本を読んでくれるかな」と朝から楽しみにしていました。

　学校薬剤師さんから「自分の体を大切にしよう」という大きなめあてのもと、薬の正しい使い方、たばこお酒の害、薬物乱用の危険についてお話ししていただきました。薬についてはこれまで意識したことがなかった子供が多く、自分の体のためにも正しい服用を心がけようと思ったようでした。

　水が好きな子が多い学年です。午前中の学習を午後に変更し、プールの学習を実施することができました。「水の中は温かい！」と水慣れの学習を進めました。

　ユニット3の学習です。「好きな教科はなにか」と尋ねたり答えたりすることを覚え、やり取りする中で、クラス全員の好きな教科を知ることができました。

　雨が上がり、時折お日様も覗いているような空模様となりました。1，2時間目に予定していた図工の時間を3，4時間目にずらしたことで、楽しみにしていた「砂と仲良し」の活動をやることができましとた。三人組で、協力して山を作ったり、トンネルを掘ったりしています。山の周りにお水を入れ、その水に足を入れ・・・「気持ちがいい！」と大歓声で大満足な1年生です。

「わっかの変身」が完成し、自分の作品について説明を書きました。書き終わると、作品を身につけ変身です。友達と変身した姿で、作品を見合ってました。

　雨の日の朝でした。落ち着いた素敵なスタートになりました。「明日はどんなお話を読んでくれるのかな。」と子供たちも楽しみにしています。明日もよろしくお願いします。

　今日から三日間にわたって西高生が読み聞かせに来てくれます。
　始めにお兄さんお姉さんを、物語ルームにお迎えに行きました。「1年生です。読み聞かせお願いします。」とあいさつが終わると、学年に合わせて選んでくれた絵本を読んでくれました。

　メダカの卵を顕微鏡で観察しました。卵の様子を見ることができたことも感動だったのですが、先日までメダカを飼育していた、今は水草しか入っていないと思われていた水槽に、「あれっ。これ、何?」と、卵からふ化した赤ちゃんメダカが泳いでいるではありませんか。卵を生んでいたことにも驚き、今日は赤ちゃんも観察できました。

「ラバースコンチェルト」合奏の練習中です。

　植物の成長の観察として、ヒマワリとホウセンカの様子を畑で撮ってきました。その後、横や上からのアングルからの写真をじっくり見て、気づいたことをかき出していきました。葉の枚数も、画像にチェックマークを入れじっくり数えることができたり、画像を大きくして細部を見たりと、画像観察の面白さを体験することができました。

　掃除開始後すぐに、「訓練、訓練。地震発生〜」の放送が入りました。下駄箱の掃除の子供たちは、グラウンド中央に身を低くして、廊下の子供たちは、窓ガラスから離れて避難をしていました。二次避難の放送で、全員が防災室へ３分半で集合することができました。日曜日に石川県で大きな地震があったばかりです。地震に関心がある今、どの子も避難行動への再確認ができました。