学校日記

・ごはん

・牛乳

・カレーライス

・海草サラダ

・みかんゼリー

６年生の国語の授業の様子です。今日は、万葉仮名に挑戦です。先生から暗号のように漢字で綴られた文を読み解きます。万葉仮名の対応表にない物も含まれていましたが、なんとか全員解読することができました。

５年生の書写は教頭先生が担当しています。今日は、毛筆で「成長」の清書をしました。

どの子も、前回書いたものと比べると、かなり上達していることが分かります。

４年生の理科「星の明るさと色」の授業の様子です。夜空の観察をするために、星座早見の使い方を学習しました。

夜、家のまわりで星の観察をしますが、安全には十分に気を付けたいです。

３年生の道徳です。第二小とMeetでつなぎ、考えを交流し合いました。

前半は各校で話し合いをし、後半に両校で伝え合いました。最後に、各学級の目標を伝え合いました。

２年生の図工「まどから　こんにちは」の制作が進んでいます。台紙に固定する作業が終わり大分全体像が見えてきました。

どの子も細かな部分までこだわった作品になりそうです。

１年生の生活科「先生インタビューの」の学習です。誰にどんなことをインタビューするか考えました。

・豚肉の炊き込みごはん

・牛乳

・ホキの竜田揚げ

・かきたま汁

６年生は社会の時間です。天皇中心の国づくりを進めた聖徳太子について学習しました。

隋との対等な外交を求めた経緯やその作戦を、小野妹子と煬帝とのやりとりのエピソードなどから考えました。

５年生の社会の時間です。沖縄では、どのような暮らしをしているのか調べていました。

生き物や食べ物、くらし、農業、観光など、調べる内容も、調べ方、まとめ方もそれぞれです。

３年生の音楽は、中学校の先生に教えていただいています。今日は、音の高さに気を付けて歌ったり演奏したりしました。

小節や縦線、終止線、ト音記号、ヘ音記号などを習いました。また、ハ音記号という記号もあることを知りました。ハ音記号は「Ｂ」のようみ見えますが、「Ｃ（ハ音）」を図案化した物だそうです。

１・２年複式の図工です。２年生は、「まどから　こんにちは」で、建物を完成させました。

１・２年複式の図工です。１年生は、あじさいの花を折り紙で折りました。

１年生は、第二小学校の１年生とオンラインで交流をしました。

自分のやりたい仕事（お手伝い）と、その理由について発表しました。

二小の発表を聞いたり、自分の考えを発表したりして、交流の時間を楽しみました。

４年生が、社会科見学に出発しました。

第二小の４年生と一緒に、狩野川西部浄化プラントや泉水源地、沼津市クリーンセンターの見学をします。お昼は柿田川公園でお弁当です。

・中華めん

・牛乳

・五目ラーメン

・揚げ餃子

・コールスローサラダ

☆月に１．２回しかない、めんの献立はとても人気です。

揚げ餃子もカラッと揚がっておいしくできました。

今日も気温が上がりました。今日の昼休みは、５年生企画のにこにこデーです。

６年生の保健「がんを学ぼう」です。保健の先生と勉強しました。

がんについて正しく学び、自分や大切な人のために何ができるかを考える授業です。

がんと共に生きていくためには、正しい知識や理解が必要です。今日学んだことがこれからの子供たちの生活習慣や、他者との接し方に生かされることを期待しています。

６年生の算数の時間です。分数のかけ算の学習も終盤に入りました。辺の長さが分数の長方形の面積や、直方体の体積を考えました。単位となる面積や体積のいくつ分に当たるかを求めるために、分母同士、分子同士の積を求めればよいことをこれまでの学習を生かして説明することができました。

５年生は、昼休みに計画しているにこにこデーの最終確認をしました。準備物や遊びのルール説明などをグループのみんなで確かめ合いました。

４年生の理科の時間です。とじこめた空気や水について、これまで学習してきたことを確かめました。自転車のタイヤに空気を入れると乗り心地がよいわけや、豆腐の容器に水が満たされている理由などを考えました。

２年生は、国語のテストに取り組んでいました。漢字の読み書きや文章の読み取りなど、これまで学習してきたことの確かめです。

算数では、引き算の問題に挑戦していました。残りの数や違いを引き算を使って求めます。今日は、文章問題をテープ図に表しながら引き算で求める意味を考えていました。

１年生の国語の時間です。習ったばかりの平仮名を使って、お手本の文章を丁寧にプリントに視写しました。

・ごはん

・牛乳

・きびなごフライ

・肉じゃが

・オクラとキャベツの和え物

昼休み、企画委員の皆さんが校長室にやってきました。

各クラスからアイデアを募集し、代表委員会で検討した「80周年の千本小やりたいこと」を話しに来たのです。

「体育ランド」「みんなでダンス」「みんなで絵など作品」「最強給食をみんなで作る」「歌」などなど、多岐にわたります。

これらは、80周年の千本小を祝うため、全校のみんなでたくさん話し合って決めましたものです。

今後、それぞれの企画を実現するために、段取りや準備等、全校で取り組んでいけるようにしたいと思います。

4年生は、きれいな歌声を響かせていました。

のびのびと、正しい音程で歌う姿が素敵です。

歌った後は、音符の名前や長さについて学習しました。

６年生は物語文を読み、登場人物が主人公のもとに戻ったのはなぜなのか考えていました。

高学年の国語では、「物語がどのように描かれているか」という表現の効果について学習します。

５年生は、沖縄県の気候について学習していました。

まずは、沖縄県について知っていることについて出し合っていました。

これから、そこで暮らす人々が自然環境に適応した暮らしをしていることを学んでいきます。

３年生は、「くふうした表」について学習していました。

複数の表を１つにまとめるためには、どのようにしたらよいのか考えました。

デジタル教科書を使うことで、子供たちの思考も深まります。

２年生は、図を使って計算の仕方を考えていました。

問題文の内容を、テープ図で表します。

どの子もテープ図を、上手にかくことができていました。

１年生は、「スカンクのみのまもりかた」について、まとめていました。

はじめに音読をして、そこから答えを見つけていきます。

１・２年生の廊下には、かわいい七夕飾りがありました。

・食パン

・牛乳

・ハンバーグのチリソース

・焼きそば

・野菜スープ

６年生は「植物の体の仕組みとはたらき」について学習しています。ホウセンカを使って、実験中です。真剣に観察し、カードにまとめていました。

４年生は国語（説明文）の学習中でした。根拠をもって発表する姿は、低学年との違いを感じさせます。

５年生は社会で「梅雨はなぜ起こるのだろう」という問いを作っていました。これから日本の気候について学習していきます。

３年生は、「風の力」について学習しました。

風の大きさが変わると、ものを動かす力がどのように変わるのか実験です。

うちわを使って、弱い風や強い風を送りました。

経験から分かったことが、子供たちの心に知識として残ります。

１年生は、説明文を読んで「どんな みの まもりかたをするのかな」という学習問題の答えを探していました。

探した後は、答えを書きます。小さなます目に丁寧に書いていました。

２年生は、スピーチの内容を、ノートにまとめています。落ち着いて、何行も書く姿が素敵でした。

令和６年度の第１回第二中学校区学校運営協議会が第二中で行われました。

委員の皆様に中学校の授業や学校の施設等を見ていただいた後、第二小・千本小・第二中の教育活動や学校経営方針等について各校長からお話しさせていただきました。

委員の皆様から、地域での子供たちの様子や地域で実施している避難訓練の状況、朝や帰りの見守り活動、教職員の多忙な勤務についてなど、たくさんの御意見をいただきました。どうもありがとうございました。

・ごはん

・牛乳

・油淋鶏

・中華和え

・春雨スープ

今年２回目のクラブ活動。スポーツクラブはプールの予定でしたが、気温と水温の条件が既定に達しないことから、体育館での活動となりました。

半分に分かれ、バスケットボールとボッチャを楽しみました。

今年２回目のクラブ活動。文化クラブは「イラスト」に挑戦です。自分の好きなキャラクターなどを描きました。

６年生は、卒業アルバム用の写真撮影もありました。

３年生は、最近導入した桃鉄（『桃太郎電鉄 教育版Lite ～日本っておもしろい！～』）に挑戦しました。

遊びながら、地理の勉強ができ、金融教育の一環として導入する学校も増えています。読めない漢字や意味の分からない用語もありますが、遊んでいるうちにだんだん身に付いていくものだと思います。

４年生は、プログラミングに挑戦していました。

使用したアプリは、「ビスケット（viscuit） 」です。プログラムで動かすキャラクターを描いていました。

西高生による読み聞かせの３日目です。今日も、西高の生徒さんが子供たちの反応に合わせて絵本を読み聞かせてくれました。保育や教育の道を目指しているという生徒さんがたくさんいるようで、読み方がとても工夫されており、子供たちが前のめりになって絵本の世界に入り込んでいました。

・ごはん

・牛乳

・鰺のひものの唐揚げ

・きんぴらごぼう

・じゃがいもと豆腐のみそ汁

６年生の算数の授業の様子です。今日は、真分数×仮分数の計算を学習しました。

真分数×整数や真分数×真分数を学習した際に使用した面積図などを用いて考えました。

５年生は、理科でメダカを育てています。水温が高くなると卵を産むのですが、今日はまだでした。おすとめすの区別の復習をし、その後、水槽をきれいにしました。

３・４年生は、合同で書写を行いました。教頭先生の授業です。

３年生は「日」、４年生は「左右」を、字形やバランスに気を付けながら書きました。

１・２年生は、プールに入りました。水に慣れるために、リングやスティック、キューブ拾いをしました。今年は梅雨入りが遅く、気温が高く日差しも強い日が続きますが、プールに入るにはとてもよい条件です。

西高生による読み聞かせの２日目です。今日も、学年の段階に合わせた本を子供たちの反応に合わせて上手に読み聞かせてくれました。