５年１組は英語で、ALTからの問いかけに合わせ、自分の頭や肩等を触っていました。英語による発問を聞き取り、素早くタッチしていました。

　２組は算数の「少数」の問題を解いていました。答えを出せた児童は、先生から丸をもらっていました。

　３組は総合的な学習の時間で、課題ができた児童から、教室の整頓を始めていました。自分の身の回りを中心に、ていねいに取り組んでいました。

　４組は算数の単元テストでした。少数のかけ算の問題を解くため、集中してがんばっていました。