授業参観(5年)
- 公開日
- 2021/06/02
- 更新日
- 2021/06/02
5年生
5年生は、1組では、算数でした。でも、たくさんのカードをどのようにしたらわかりやすく区別できるのかを考えていました。
2組は、「ハンバーガーから見える社会的課題」に取り組んでいました。
身近な食べ物から考えを広げていきます。
5年生
5年生は、1組では、算数でした。でも、たくさんのカードをどのようにしたらわかりやすく区別できるのかを考えていました。
2組は、「ハンバーガーから見える社会的課題」に取り組んでいました。
身近な食べ物から考えを広げていきます。
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