授業の風景(4年6年)
- 公開日
- 2021/09/30
- 更新日
- 2021/09/30
学校のようす
平行や垂直を学んでいた4年生は、「がい数」の学習に入りました。
画像にある言葉をみて、「〜以上」「〜未満」など、この学習で学ぶ言葉の解釈に注意をしていました。
6年2組は、将来の自分の姿をイメージした像を造り始めていました。
6年1組は、国語。「きつねの窓」をそれぞれの言葉から解釈を加え、理解を深めていました。
学校のようす
平行や垂直を学んでいた4年生は、「がい数」の学習に入りました。
画像にある言葉をみて、「〜以上」「〜未満」など、この学習で学ぶ言葉の解釈に注意をしていました。
6年2組は、将来の自分の姿をイメージした像を造り始めていました。
6年1組は、国語。「きつねの窓」をそれぞれの言葉から解釈を加え、理解を深めていました。
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