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9月10日 今日の給食
- 公開日
- 2024/09/10
- 更新日
- 2024/09/10
給食室から
今日は、和食でした。
ごはん
牛乳
ブリのフライ
キャベツと小松菜のおひたし
かき玉汁
ブリは、身が柔らかく、サクサクの衣に包まれておいしかったです。
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9月10日 20分休み
- 公開日
- 2024/09/10
- 更新日
- 2024/09/10
学校の紹介・連絡
20分休みは、WBGT(暑さ指数)がレベル4でした。
子供たちは、帽子を着用して、ときどき日陰に入りながら、遊んでいます。
はやく、秋らしく涼しくなってほしいです。
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9月10日 2-2図工
- 公開日
- 2024/09/10
- 更新日
- 2024/09/10
2年生
絵の具を使って、魚のうろこに色をつけています。
絵の具を水で溶いたり、色を合わせたり・・・。
どの子もとても上手です。
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9月10日 2-1国語
- 公開日
- 2024/09/10
- 更新日
- 2024/09/10
2年生
「ニャーゴ」
自分の好きな場面を選んで、心を込めて音読していました。
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9月9日 4-2理科
- 公開日
- 2024/09/09
- 更新日
- 2024/09/09
4年生
校内の自然の様子を観察し、Chromebookで撮影しています。
1学期に観察したときとの変化に気付き、驚いていました。
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9月9日 3-1理科
- 公開日
- 2024/09/09
- 更新日
- 2024/09/09
3年生
植物の実や種はどこなのか、みんなで考えます。
ピーマンは全員の意見がそろいましたが、トマト、キュウリ、ナスは、種がどの部分なのか、いろいろな意見が出ていました。
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9月9日 今日の給食
- 公開日
- 2024/09/09
- 更新日
- 2024/09/09
給食室から
今日のメニューは、タコライスともずくスープ!
沖縄料理の献立でした。
タコライスは、スパイスがきいていましたが、チーズも入っていて、とてもおいしく食べられました。
もずくスープは、もずくたっぷりでタコライスによく合いました。
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第11回 沢っ子塾の活動報告です(3)
- 公開日
- 2024/09/09
- 更新日
- 2024/09/09
沢っ子塾
この先は祝日が続くため、次回の開催は9月30日(月)です。「あいさつ・せいりせいとん・ことばづかい」を大切に、皆で仲良く・楽しく活動しましょう!
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第11回 沢っ子塾の活動報告です(2)
- 公開日
- 2024/09/09
- 更新日
- 2024/09/09
沢っ子塾
まだまだ暑さは厳しいため、水分補給をしながら活動します。
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第11回 沢っ子塾の活動報告です(1)
- 公開日
- 2024/09/09
- 更新日
- 2024/09/09
沢っ子塾
9月9日(月)の沢っ子塾。宿題に取り組む子、体育館内でカードゲームをする子、グラウンドに出ていく子など、活動の形は様々です。
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9月9日(月) 保健委員会の活動
- 公開日
- 2024/09/09
- 更新日
- 2024/09/09
児童会活動
保健委員の児童が、児童玄関前の掲示板に「遊具でのけがに気をつけよう」という掲示をしてくれました。
クイズ形式で、左が問題、右が答えになっています。
養護教諭の先生も交え、みんなで高さや傾きを確認しながら楽しそうに働いていました。
厳しい残暑が続いていますが、少しずつ過ごしやすい気温になってくると、外で遊ぶ子も増えてきます。
傷みがひどく、夏休みに撤去した複合遊具も、冬になる前に新しいものが設置される見通しです。
どの遊具でも、楽しく、怪我なく遊べるといいですね。
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9月6日 今日の給食
- 公開日
- 2024/09/06
- 更新日
- 2024/09/06
給食室から
ごはん
牛乳
鶏肉とジャガイモの揚げ煮
レタスとウインナーのスープ
揚げ煮も子供たちに人気のあるメニューです。
甘じょっぱい味付けでご飯が進みました。
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9月6日 5-2算数
- 公開日
- 2024/09/06
- 更新日
- 2024/09/06
5年生
四角形の4つの角の和は何度になるのかを、みんなで考えます。
三角形の3つの和を求めたときのように、いろいろな方法で考えます。
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9月6日 5-1 ロッテ イノベーションチャレンジ
- 公開日
- 2024/09/06
- 更新日
- 2024/09/06
5年生
みんなの願いをかなえるお菓子づくりをしながら、自分たちが困ったときや悩んだときに、視点を変えて考えたり、まわりの人の思いを振り返ったりすることで解決に近づける体験ができたのではないかと感じました。
とてもすてきな授業をありがとうございました。
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9月6日 6-1 ロッテ イノベーションチャレンジ
- 公開日
- 2024/09/06
- 更新日
- 2024/09/06
6年生
ロッテには、今あるものの特長にまったく別のものを掛け合わせていく「ロッテノベーション」という考え方があるそうです。
今日は、その考え方を教えていただき、グループで自分が食べてみたいお菓子、合ったらいいなと思うお菓子について話し合いました。
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9月6日 6-2 ロッテ イノベーションチャレンジ
- 公開日
- 2024/09/06
- 更新日
- 2024/09/06
6年生
ロッテから講師の方にお越しいただき、「ロッテイノベーションチャレンジ」の授業を行いました。
今日、お越しになった講師の方は、沢田小の卒業生で、子供たちにとっては先輩です。
また、ロッテの商品は、いつも目にしたり口にしたりしているので、子供たちは、とても前向きに意欲を持って授業に参加しました。
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9月6日 3-2 社会
- 公開日
- 2024/09/06
- 更新日
- 2024/09/06
3年生
夏休みに、がんばって調べた「沢田の宝」の発表をしています。
今まで、知らなかったようなものや場所が出ていて驚きました。
どの子もがんばりました。
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【沢田小】9月5日 3-1 ミニロボ教室
- 公開日
- 2024/09/06
- 更新日
- 2024/09/06
N-GIGA
アイエイアイの方から指導を受け、プログラミングで、ミニロボを動かします。
くり返し操作するうちに、上手にミニロボを動かすことができるようになりました。
みんな、楽しそうです。
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9月6日 2-2国語
- 公開日
- 2024/09/06
- 更新日
- 2024/09/06
2年生
ネコとネズミがどのようなことをしていたのか、文章から読み取っています。
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9月6日 2-1国語
- 公開日
- 2024/09/06
- 更新日
- 2024/09/06
2年生
ネコとネズミの別れの場面についてみんなで意見を出し合います。