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学校日記

沼津市立原東小学校です。創立から44年目となりました。「優しくて頑張れる子」の育成を目指し教職員一丸となって、保護者・地域の皆様と手を携えながら教育活動を進めていきます。

６年生

  • ５月17日（金）　６年生 読書会
    公開日
    2024/05/17
    更新日
    2024/05/17

    ６年生

    ６年生も読書会を行いました。選んだ一文について話し合ううちに物語の題名とつながったり、最後の一文の意味が見えてきたり、読書の楽しさを感じることができました。

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5169646?tm=20240517170743

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5169647?tm=20240517170743

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5169648?tm=20240517170743

  • ５月16日（木）　５・６年生 表現運動
    公開日
    2024/05/16
    更新日
    2024/05/16

    ６年生

    音楽に合わせてみんなで動きをそろえていきます。俊敏な動きができるように練習中です。

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5166531?tm=20240516125309

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5166532?tm=20240516125309

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5166533?tm=20240516125309

  • ５月１５日（水）５，６年生運動会練習がんばってます
    公開日
    2024/05/15
    更新日
    2024/05/15

    ６年生

    　２時間目、体育館で５，６年生が運動会の表現の練習をしていました。ゴールデンウィーク明けの練習が始まる前に、どんな表現にしたいか、思いや具体的な動き、音楽などをChromebookで子供たちが意見を出し合っていました。練習はまだ始まったばかりです。どんな表現が完成するか楽しみです。

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5164004?tm=20240515121705

  • ５月１４日（火）６年生　スクランブルエッグの作り方
    公開日
    2024/05/14
    更新日
    2024/05/14

    ６年生

    　６年生は、来週家庭科の調理実習で作る卵を使った料理「スクランブルエッグ」の作り方を学習していました。片付けでは、フライパンに残った油を拭き取ることも確認していました。環境への配慮がうかがえます。

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5161188?tm=20240514104544

  • ５月13日（月）５・６年生 体育
    公開日
    2024/05/13
    更新日
    2024/05/13

    ６年生

    運動会の表現運動の練習が始まりました。動きや音楽に子供たちのアイデアを取り入れながら作り上げていく予定です。

    +3

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5159204?tm=20240513121311

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5159205?tm=20240513121311

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5159206?tm=20240513121312

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5159207?tm=20240513121312

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5159208?tm=20240513121312

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5159209?tm=20240513121312

  • ５月10日（金）　６年生 言語科読解の時間
    公開日
    2024/05/10
    更新日
    2024/05/10

    ６年生

    作家 椋鳩十さんの２つの作品を読み比べて共通点を見つけることで、作品に込めた思いを読み解き、スライドに入力しました。今日は、友達のスライドを読んで、自分の考えと比較してコメントし合いました。最後に、生前の椋鳩十さんが語っている動画を見て、自分たちが椋さんのメッセージをキャッチできたことを確かめました。

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5156654?tm=20240510120739

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5156655?tm=20240510120739

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5156656?tm=20240510120739

  • ５月９日（木）　６年生　図工の様子
    公開日
    2024/05/09
    更新日
    2024/05/09

    ６年生

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5155662?tm=20240509181126

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5155663?tm=20240509181126

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5155664?tm=20240509181126

    　下絵ができあがり今日は色塗りです。色の濃淡を使い分けて、立体的に描いていました。来週が仕上げです。

  • ５月８日（水）　６年生 英語
    公開日
    2024/05/08
    更新日
    2024/05/08

    ６年生

    英語でスピーチをしています。自分の好きなことやもの、行きたい場所などを伝えました。

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5152110?tm=20240508112025

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5152111?tm=20240508112025

  • ５月７日（火）　６年生 家庭科
    公開日
    2024/05/07
    更新日
    2024/05/07

    ６年生

    「炒める」調理法を使って野菜炒めを作る調理実習を行いました。野菜の選び方や切り方など計画段階で様々なことを考えました。今日の実習で分かったことをいかして、是非おうちで作ってみてほしいと思います。

    +6

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5149777?tm=20240507105619

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5149778?tm=20240507105619

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5149779?tm=20240507105619

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5149780?tm=20240507105619

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5149781?tm=20240507105620

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5149782?tm=20240507105620

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5149783?tm=20240507105620

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5149784?tm=20240507105620

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5149785?tm=20240507105620

  • ５月１日(水)　６年生　算数「対称」
    公開日
    2024/05/01
    更新日
    2024/05/01

    ６年生

    　６年生の算数「対称」の授業。今日は、点対称の図形の学習していました。点対称の性質を理解し、それを利用すればかけると気づいていました。今日はコース別に分かれて少人数で学習していました。

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5145333?tm=20240501125713

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5145334?tm=20240501125713

  • ４月26日（金）　６年生 英語
    公開日
    2024/04/26
    更新日
    2024/04/26

    ６年生

    ６年生はＡＬＴの先生と一緒に英語の授業を行いました。相手の好きな教科などを尋ね合う会話をしました。リアクションに気をつけてコミュニケーションを楽しんでいました。

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5140269?tm=20240426122803

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5140270?tm=20240426122803

  • ４月24日（水）　６年生 算数
    公開日
    2024/04/24
    更新日
    2024/04/24

    ６年生

    線対称な図形を描いています。線対称な図形の性質を活用することができるかな？

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5135732?tm=20240424114139

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5135733?tm=20240424114139

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5135734?tm=20240424114139

  • ４月23日（火）　６年生 家庭科
    公開日
    2024/04/23
    更新日
    2024/04/23

    ６年生

    ５年生で「ゆでる」という調理法を学んだ子供たち、今度は「いためる」調理法に挑戦です。ゆでることといためることの違い、いためるときの火加減などについて経験をもとに考えます。

    +2

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5133792?tm=20240423115511

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5133793?tm=20240423115511

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5133794?tm=20240423115511

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5133795?tm=20240423115511

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5133796?tm=20240423115511

  • ４月２２日（月）　６年生　社会の授業
    公開日
    2024/04/22
    更新日
    2024/04/22

    ６年生

    　６年１組の社会の授業。「どうして日本は戦争をしてはいけないのか？？？」を学習問題に、それぞれが自分で調べたり考えを作ったりしていました。調べていくうちに、日本国憲法第９条にたどり着きました。そこから、「憲法」とは？と、新たな問いが生まれました。みんなで考えをつなげながら、深めている６年生の姿を見ることができました。

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5133126?tm=20240422190413

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5133127?tm=20240422190413

  • ４月19日（金）　６年生 英語
    公開日
    2024/04/19
    更新日
    2024/04/19

    ６年生

    英単語を書く練習もしています。あいさつのチャンツを身体を動かしながら楽しんで学習スタート！

    +2

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5129703?tm=20240419115353

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5129704?tm=20240419115353

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5129705?tm=20240419115353

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5129706?tm=20240419115353

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5129707?tm=20240419115353

  • ４月19日（金）　６年生 算数
    公開日
    2024/04/19
    更新日
    2024/04/19

    ６年生

    「対称の軸」ってどうすれば正確に引けるんだろう？

    +1

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5129667?tm=20240419114534

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5129668?tm=20240419114534

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5129669?tm=20240419114535

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5129670?tm=20240419114535

  • ４月18日（木）　６年生 学力・学習状況調査
    公開日
    2024/04/18
    更新日
    2024/04/18

    ６年生

    全国学力・学習状況調査

    真剣な表情で問題に取り組んでいました。自分の学習の仕方やどれくらい力が付いているのかなどを振り返り、これからにいかす機会になるとよいと思います。

    +2

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5126981?tm=20240418102237

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5126982?tm=20240418102237

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5126983?tm=20240418102238

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5126984?tm=20240418102238

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5126985?tm=20240418102238

  • ４月15日（月）　６年生 算数
    公開日
    2024/04/15
    更新日
    2024/04/15

    ６年生

    左右対称、上下対称という友達の言葉を聞いて、折ったり切ったりしてみたいという思いを持って動き出した子供たち。切ってみると新たな発見もあったようです。

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5120998?tm=20240415112348

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5120999?tm=20240415112348

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5121000?tm=20240415112348

  • ４月１２日(金)　６年生　国語「四季を感じて言葉にしよう」
    公開日
    2024/04/12
    更新日
    2024/04/12

    ６年生

    　昨日、教頭先生から「今日の下校、明日の登校時に歩きながら、きょろきょろしていろんななものを見つけたりや風を感じたりしてくる。」という宿題が出ていました。グループで互いの見つけたものを出し合い共有した後、見つけたものや伝えたいことはあるんだけど、どのように言葉にすればよいかが難しかったと感じたことを話しました。

    　その後、教科書の６つの春の詩を読みました。どの詩が好きかに手をあげると、みんなの意見は分かれすべての詩にいいと思った人が何人かいました。どんな表現に心引かれたのか、次の授業でのみんなの考えが楽しみです。

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5119167?tm=20240412142015

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5119168?tm=20240412142015

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5119169?tm=20240412142015

  • ４月10日（水）　６年生 英語
    公開日
    2024/04/10
    更新日
    2024/04/10

    ６年生

    自己紹介の会話を動画で視聴し、どんな内容を話しているのか聞き取りました。その後、ペアになって自己紹介をし合いました。

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5113869?tm=20240410105721

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu024/blog_img/5113870?tm=20240410105721

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