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5月27日(水) 本日のUmi
- 公開日
- 2026/05/27
- 更新日
- 2026/05/27
Umi(国際室)
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Topic学習 探Q 「みんなの笑顔のために」自分ができることは何か考え、よりよいアイデアを出しながら活動しました。
図書室の多言語絵本コーナーを司書の先生と相談して「Umiコーナー」と名付け、多言語看板を作り、貼りました。
休み時間にはクラスメートがたくさん集まり、協働して作る中でイメージがどんどんわいてきた様子です。
推薦図書の多言語絵本紹介のCMを作ってみようかというアイデアも出ました。
Umiの絵本コーナーも工夫して陳列し、本屋さんのような雰囲気になりました。
自分のルーツの国のすばらしさをプレゼンする子どもに触発されて自分のルーツをみつめ、工夫して紹介し合う中で、自他の良さに気づくきっかけになりました。
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5月27日(水) 今日の給食
- 公開日
- 2026/05/27
- 更新日
- 2026/05/27
給食室
今日の給食は、
☆ 鯖の野菜あんかけ
☆ 豆腐と大根のみそ汁
☆ ご飯 ☆ 牛乳 です。
「鯖の野菜あんかけ」は、厚みのある鯖を唐揚げにして、とろりとした野菜のあんがかかっており、ボリューム満点でした。
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5月27日(水) おはなし☆きらの子 朝の読み聞かせ
- 公開日
- 2026/05/27
- 更新日
- 2026/05/27
学校紹介
今日は、1,2年生だけでなく、5,6年生も読み聞かせを楽しみました。
おはなし☆きらの子のボランティアの皆さん、ありがとうございました。
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5月27日(水) おはなし☆きらの子 朝の読み聞かせ
- 公開日
- 2026/05/27
- 更新日
- 2026/05/27
学校紹介
今日は、1,2年生だけでなく、5,6年生も読み聞かせを楽しみました。
おはなし☆きらの子のボランティアの皆さん、ありがとうございました。
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5月27日(水) 4年生 体育 「雁作太鼓」
- 公開日
- 2026/05/27
- 更新日
- 2026/05/27
4年生
初めてグラウンドで練習しました。
体育館とは違い、音が広がってしまうので微妙なズレが出てしまいました。
心を一つに、音をそろえることを意識しながら練習していきます。
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5月27日(水) 5年2組 社会 「日本の気候」
- 公開日
- 2026/05/27
- 更新日
- 2026/05/27
5年生
日本は南北に長い国です。
そのため、地域によって気候が異なります。
白地図帳を使って作業を行いながら、理解を深めます。
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5月27日(水) 5年2組 理科 「種の栄養」
- 公開日
- 2026/05/27
- 更新日
- 2026/05/27
5年生
「水だけで種は発芽したけれど、種に栄養ってあるのかな?」
種を切断して、切断した断面にヨウ素液をかけて反応を見ます。
安全に気をつけて、実験を行いました。
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5月27日(水) 6年生 理科「心拍・拍動」
- 公開日
- 2026/05/27
- 更新日
- 2026/05/27
6年生
前の時間、聴診器で心臓の音を聞いて1分間の拍動の数を数えました。
今日は、運動をした時の拍動の数を数えます。
跳んだり跳ねたり、踊ったり・・・思い思いの運動をした直後の調査をします。
安静時に比べて拍動の回数が多くなりました。
この変化はなぜだろう・・・。
体の不思議を感じる学習です。
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5月27日(水) 3年生 体育「よっちょれ」
- 公開日
- 2026/05/27
- 更新日
- 2026/05/27
3年生
構えの姿勢が地面すれすれで、とても力強い演技です。
鳴子の音もそろっています。
踊りを楽しむ3年生の姿が見られます。
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5月27日(水) 2年生 体育「よっちょれ」
- 公開日
- 2026/05/27
- 更新日
- 2026/05/27
2年生
等間隔に並んでのよっちょれの練習です。
練習を重ねるにつれ、立ち方が格好良くなりました。
本番目指して練習集です。
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5月26日(火) 本日のUmi
- 公開日
- 2026/05/26
- 更新日
- 2026/05/26
Umi(国際室)
6年JSL Topic学習「探Q」がスタートしました。
廊下の額の文字にQuestionをもった子どもたちが、調べて伝い合いました。
休み時間には、クラスメートがUmiに集まってきます。原東小学校は、日常の多文化交流が自然に生まれています。
JSL理科では、手首で脈を調べましたが、脈を指先ではかるのが難しそうでした。NHK for Schoolの動画を見てイメージをもち、再度、聴診器を使い、調べました。運動をしたらもっとはっきり脈がきこえるのではないだろうかと、運動をした後、調べたらはっきりときこえ、だいたい同じ速さで体中どこでも脈打っていることに気づきました。
+4
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5月26日(火) 今日の給食
- 公開日
- 2026/05/26
- 更新日
- 2026/05/26
給食室
汗ばむ陽気になりました。2時間続きの練習が行われる学年もあり、子供たちも頑張っています。
今日の給食
* タンドリーチキン
* マカロニサラダ
* ベーコンと野菜のスープ
* りんごチップ入りロールパン
* ミルメーク * 牛乳 です。
栄養と水分と塩分がバランス良く摂取できる、おいしい給食でした!
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5月26日(火) 2年生 生活科 「学校たんけんのじゅんび」
- 公開日
- 2026/05/26
- 更新日
- 2026/05/26
2年生
+2
1年生との学校探検に使う、教室紹介の紙を作りました。
分かりやすいように、丁寧な文字と絵で仕上げています。
探検活動が楽しみです。
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5月26日(火) 1年生 音楽 「しろくまのジェンガ」
- 公開日
- 2026/05/26
- 更新日
- 2026/05/26
1年生
きらの子ルームで「しろくまのジェンガ」です。
大きな声で歌ったり、ステップをふんだりします。
最後は先生とのジャンケンです。
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5月26日(火) 6年生 法教育 出前授業
- 公開日
- 2026/05/26
- 更新日
- 2026/05/26
6年生
6年生が、法教育について、弁護士の先生を講師に招いて出前授業を行いました。
「約束はどうして守らなくてはいけないか」について、信用、信頼とつなげてお話してくださいました。身近な事例を取り上げ、大変分かりやすく法律の考え方を教えてくださいました。法律の考え方から周りの人との関わりを考える貴重な機会となりました。
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5月25日(月) 今日の給食
- 公開日
- 2026/05/25
- 更新日
- 2026/05/25
給食室
今日の給食は、
☆ タンメン
☆ 揚げ餃子
☆ フルーツ杏仁豆腐
☆ 牛乳 です。
先週の涼しさからは一転、日差しも強く暑い一日になりました。のどごしの良い中華麺の献立がうれしかったです。
運動会まであと2週間。練習の仕上げに向けて、頑張っていきます!
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5月25日(月) 5年生 理科 「発芽の条件」
- 公開日
- 2026/05/25
- 更新日
- 2026/05/25
5年生
種の発芽の条件を確かめるために、どのような実験をするべきか、動画を通して考えました。
この学習は、5年生の学習の主要なテーマの一つです。
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5月25日(月) 4年生 理科 「回路」
- 公開日
- 2026/05/25
- 更新日
- 2026/05/25
4年生
プロペラの回転が時計回りと反時計回りがあるのはなぜだろう?
配線の問題か、電池の入れ方か・・・。
理由を考え、発表し合いました。
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5月25日(月) 3年生 理科「生物多様性の授業」
- 公開日
- 2026/05/25
- 更新日
- 2026/05/25
3年生
今年は、運動場や学年園の周辺に生息する昆虫を捕まえ、その虫の生態について詳しく教えてくださいました。「いないと思っていたところに、実は生息している」昆虫にスポットを当て、草むらで捕虫あみを数回振ってあみに入った昆虫を観察しました。
昆虫のプロの先生方に、じっくり教えていただき、昆虫への興味が高まりました。
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5月25日(月) 3年生 理科「生物多様性の授業」
- 公開日
- 2026/05/25
- 更新日
- 2026/05/25
3年生
沼津市環境政策課、東海プラント様による出前授業「生物多様性」の授業が行われました。はじめに、校舎に巣を作っているアカハラツバメの巣を観察しました。長靴の巣を作るめずらしいツバメだそうです。
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