学校日記

完成に向けて最終調整です。

最後の色塗りをしたり、ニス塗りをしたり各々の作業を進めます。

探Q：昼の放送の「Umi　NEWS」をみんなに聴いてもらうための工夫を考え、録画しました。予めBGMを入れながら昼の放送をしました。

JSL社会科：江戸時代ぶついて書いてある文章の学習用語について話し合いました。

日本語指導：３連休のことを話し、詩に書きました。合わせ絵を使いながら動物の名前に慣れました。

JSL図工科：校舎の絵を完成しました。



炭酸水から出ている気体は何だろう?

子どもたちは「二酸化炭素」と予想しました。

気体検知管を使ったり、石灰水を使ったりしながら各グループ毎に考えた方法で確かめます。

グラデーションの背景にモチモチの木を描きます。

モチモチの木の色は、黒い絵の具に１色足して作ります。

形も色も個性溢れる作品に仕上がりそうです。

１年生から６年生までが楽しく遊べる活動を考えます。

「全員が楽しむためには場所を考えないといけないね。」

「みんなが楽しめるかな？」

参加する人の立場に立って意見を出していました。

鉄棒の授業です。

「ぶたの丸焼き」「ゆりかご」「前回り降り」「ぶらさがり」などなど･･･。

自分のできる技を披露していました。

講師の皆様をお招きして、トヨタスクールの出前授業を行いました。自動車ができる工程を学んだり、実際に自動車づくりの生産ラインを体験したりしました。今回の体験を通して、社会科の授業で学んだことをさらに深めることができました。

足抜き跳びの練習です。

跳び箱の高さを選んで練習に取り組みます。

自分なりの課題をもって頑張っていました。

「未来の自分」を粘土で表現します。

色つきの粘土をつくり、芯材を飾り付けます。

イメージ通りの作品に近づけるため、工夫を凝らします。

　今年の自然教室は、富士市立少年自然の家で実施しました。４・５年生合同です。

出発式では、スローガン「元気森森（もりもり）、勇気林林（りんりん）！　仲良く協力し合う自然教室」を確認しました。

　入所式が終わると、オリエンテーリングに出発。４つのコースから１つをくじ引きで決めて、１０のポイントに隠されたアルファベットを探します。

時々小雨がぱらつきましたが、涼しく歩きやすい気候でした。

　お昼頃には、青空が見えました。中間地点の中央広場で、先生のチェックを受けてお弁当・休憩です。グループで「団結」を表現する写真撮影。

８×６はどのように計算すればいいのかな？

「絵で表してみよう！」

「８+８+８+８+８+８だよ。８を６回足せばいいよ！」

自分なりの考えをノートに表現していました。

　オリエンテーリングから自然の家に戻り、クラフト活動です。木のメダルを作ります。それぞれのグループのマークを考えメダルの表に、裏には好きな絵を描いていました。すてきなメダルができあがりました。早速、リュックサックに付けている人もいました。

　夕飯は、みんなで食堂で食べました。驚くほど大きなチキンカツでした！

　夕飯の後はキャンプファイヤーで盛り上がりました。マイムマイムや猛獣狩り、人間知恵の輪、ジェンカ、歌「最高到達点」、そしてアンコールはジャンボリーミッキー。笑顔いっぱいのキャンプファイヤーでした。（暗闇での撮影がうまくいかず、写真が見にくくすみません・・・）

　お風呂の後は、班会議で今日の反省と明日の確認です。

就寝の準備も自分たちで。布団を敷いてシーツやカバーを取り付けるのも、自分で行いました。

　２日目の朝、掃除からスタート！　自分たちの使った場所を、お掃除します。感謝の気持ちも込めて、来たときより美しく。朝７時の風景です！

　２日目の朝ご飯です。大きいじゃがいもの肉じゃががおいしかったです！みんな元気に朝ご飯を食べていました。