学校日記

　２学期が始まり３日目、少し涼しさを感じた朝でした。

民生・児童委員さんによる、朝のあいさつ運動がありました。子供たちもしっかりあいさつできる人が増えています。

　夏休みには、「図書館へ行こう！大作戦」にも御協力いただきました。本当にありがとうございました。

　今日から、給食が始まりました。

　今日の献立は、

　☆　スタミナ焼き肉

　☆　ボイルドキャベツ

　☆　けんちん汁

　☆　ご飯　　　☆　カシューナッツ

　☆　牛乳　　　です。

　初日の給食が子供たちの大好きな「スタミナ焼き肉」だったので、今日の残量もとても少なくみんなよく食べてくれました。まだまだ暑い日が続きますが、給食でしっかりスタミナを付けていきたいと思います。

　今回は、飛鳥時代から平安時代にかけての沼津市で出土した文化財について、学芸員の方に教えていただき学びました。原は、この頃の遺跡も多くあり、たくさんの人たちが住んでいたことが分かりました。技術をもった人たち（渡来人）が住んでいたのではないかと思われる出土品もありました。寝殿造りに代表される貴族の生活が印象深い平安時代ですが、この頃の庶民の人たちは竪穴式住居に住んでいたと教えてもらい、みんなびっくりしていました。

　教科書や資料集では分からない、沼津市の歴史について楽しく学ぶことができました。

８月３１日（月）

１年　日本語TOPIC学習：１年生にとって2学期はじめの授業でした。夏休みに大きく成長したグリーンカーテンやゴーヤの実、フウセンカズラにおどろいていました。２学期にもお弁当の件でお世話になる事務室の先生に挨拶をしに行きました。「２学期も　よろしくおねがいします。」と、礼儀正しく伝えることができました。

原東小学校では、PTA発案活動として。「夏休み　ほめほめ大作戦」をしています。何をどこにどう書くのか確認した後、保護者が賞状に記入をして子どもに渡しました。支援員の先生と一緒にうれしそうに賞状とお弁当をもち教室に向かいました。

６年　探Q学習：畑プロジェクトの改善案をKJ法を使い、考えを出し合いまとめ、役割分担をして活動をしました。KWN日本2026の番組作りの話し合いでは、移動を繰り返す自分たちだから伝えることができる「友達」を仮テーマに設定し、それぞれエピソードを語りました。９月10日（木）にKWN日本のワークショップがあります。

６年　日本語学習：「税の標語」を創りました。「税金を　払う大人に　ぼくも　なる」という作品をつくった子どももいました。



「税金を　払う大人に　ぼくもなる」

夏休みに取り組んだ作品の紹介です。

何に力を入れたか、見所はどこかを友だちに紹介しました。

廊下に並んだ作品はみな力作揃いです！

「三角形の３つの角を合わせたら180°になるのかな？」

印刷された三角形の角の大きさを測って合計したり、自分で描いた三角形の角の大きさを測って合計したりして180°になるか確かめます。

「紙を切ってもいいですか？」

子どもの中から解決に向けたアイデアが生まれてきました。

自分なりの方法で、深く思考する子どもの姿が素晴らしかったです。

プロジェクターを使って夏の夜空を見ました。

星は白だけでなく、黄、青、赤などあることが分かりました。

夏の大三角形についても知りました。

子どもたちの夜空を見上げ、星に親しむきっかけとなりました。

「キロ」って何だろう？

「キロメートル、キログラムなど算数で使われている場面は多いけれど･･･。」

「キロって使われている場面が多いね。」

生活と結びつけながら思考する子どもの姿が見られました。

詩の勉強です。

言葉を繰り返すこと、文末が同じ言葉でそろっていることなど詩の面白さを見つけました。

作った人の工夫を理解することで、読み方が大きく変化しました。

夏休みの思い出を作文にします。

書き出しの一字下げに注意して書いていきます。

BBQの思い出、海に行った思い出･･･。

感じたことや、発見したことを入れて書いていきます。

　夏休みに子供たちが取組んだ自由研究や作品の中から、良いものを選び校内作品展を行います。先生たちで、どの作品が良いか審査しました。選ばれた作品は、図工室前に展示してあります。友達の作品を鑑賞し、今後の取組への参考にしてほしいと思います。

　夏休みに読書をがんばった１年生。完読賞を渡しました。３５人全員が、学年推薦図書を完読しました。こんなに早く全員がクリアするのは、すごいことです！！

　多読賞も３人に渡しました。１年生の読書の目標１００冊をクリアした人がもらえます。２枚目の賞状をもらって、うれしそうでした。がんばっています！

２学期の係決めをしていました。はじめに、１学期の同じ係の友達から仕事の内容を聞いていました。みんな、やる気満々です。

夏休みの思い出を振り返って、絵を描いていました。友達と夏休みのことを楽しそうに話していました。

新しい漢字を学習していました。夏休み明けですが、集中して学習に取り組んでいました。

４年生は算数の復習をしていました。わからないところをなくそうと頑張っていました。

２学期の授業がスタートしました。どちらのクラスも委員会や係活動について話し合っていました。

国語で詩を読んでいました。詩の中の表現でわからないところを動画で見たり、友達と話し合ったりしていました。

　３４日間の夏休みが終わり、元気な子供たちが学校へ戻ってきました。

夏休みにしかできない体験やチャレンジをして、一回りたくましくなった姿にうれしく思います。御家庭や地域での見守り、励まし、ありがとうございました。

　２学期は、多くの行事があり、学習が充実し大きく成長する学期です。

ご家庭、地域のご支援を、引き続きよろしくお願いします。