晴天の昼休み、子どもたちは運動場で楽しそうに遊んでいましたが、突然、
「訓練、訓練、地震が発生……」
という放送が校内に流れました。休み時間を奪ってしまいましたが、命を守る力をつけるための重要な訓練です。
　教室内の子はいつもどおりでしたが、廊下、階段、トイレ、あちこちの通路、運動場にいた子たちは、初めかなり戸惑っていました。どうしていいのか困って立ちすくんでいる子、自分なりに考えて動いたものの不安をかくせない表情の子、周囲の動きを真似て動いた子など、対応は様々でした。でも、低学年の子でも、１次避難でまず身を守る行動をし、２次避難で３階に上がる動きもできていました。
　実際に発生したら、もっともっと混乱したはずです。訓練でたくさん混乱を経験しながら、とっさのときの判断力を育てていく必要があります。
　中校舎の東階段には先生が立っていて「この階段は通れません」と、イレギュラーな事態をつくりました。ちゃんと、別の階段へ回ることができました。
　きれいで上手な訓練は不要です。訓練でうまくいかなかったところを振り返り、有事に備えることが大切です。訓練では、子どもも先生たち失敗していいんです。それぞれが問題点に気づいて、改善していこうという考え方で実施しました。全員の人数確認は、いつもの訓練の倍以上の時間がかかりました。次に生かすことが大事です。