６月５日（木）　２Ｂ理科

２年Ｂ組は理科です。「酸化と還元」の学習の内、今日は還元です。「還元物語」と題し、還元をわかりやすく仲間に伝えるように各自で物語としてまとめたものを班員に発表していました。恋人同士になぞらえるたり、状...

2025/06/05

2年部

• ２年生

６月５日（木）　３Ｂ保体

３年Ｂ組は保体の保健分野です。「健康と環境」の学習で、生活環境・廃棄物・公害・身体への影響等、各自で課題をもって調べたことをクラスの仲間に知らせていました。

2025/06/05

3年部

• ３年生

６月４日（水）　３Ａ英語

３年Ａ組は英語です。現在完了形から現在完了進行形の学習に入っていました。「ずっと～している」→「have been ～ing」をどんな時に使うのか、状況を理解するのが難しかったです。

2025/06/04

3年部

• ３年生

６月４日（水）　２Ａ技術家庭（技術）

２年Ａ組は技術家庭の技術分野です。情報の技術の仕組です。例えば、「スーパーのレジでこんなことができたらいいな」などの考えを出し合いました。技術の進化でいろいろなものが便利になっている世の中です。工夫次...

2025/06/04

2年部

• ２年生

６月３日（火）　３Ａ社会

３年Ａ組は社会です。第一次世界大戦が日本に与えた影響を教科書の本文、グラフ、絵や、当時の米騒動の絵やそれに関する映画の予告編を見て考えました。大戦景気で富を得る一部の人に対して、物価の高騰で苦しむ人々...

2025/06/03

3年部

• ３年生

６月５日（木）　２Ｂ理科

２年Ｂ組は理科です。「酸化と還元」の学習の内、今日は還元です。「還元物語」と題し、還元をわかりやすく仲間に伝えるように各自で物語としてまとめたものを班員に発表していました。恋人同士になぞらえるたり、状...

2025/06/05

2年部

• ２年生

６月５日（木）　３Ｂ保体

３年Ｂ組は保体の保健分野です。「健康と環境」の学習で、生活環境・廃棄物・公害・身体への影響等、各自で課題をもって調べたことをクラスの仲間に知らせていました。

2025/06/05

3年部

• ３年生

６月４日（水）　３Ａ英語

３年Ａ組は英語です。現在完了形から現在完了進行形の学習に入っていました。「ずっと～している」→「have been ～ing」をどんな時に使うのか、状況を理解するのが難しかったです。

2025/06/04

3年部

• ３年生

６月４日（水）　２Ａ技術家庭（技術）

２年Ａ組は技術家庭の技術分野です。情報の技術の仕組です。例えば、「スーパーのレジでこんなことができたらいいな」などの考えを出し合いました。技術の進化でいろいろなものが便利になっている世の中です。工夫次...

2025/06/04

2年部

• ２年生

６月３日（火）　３Ａ社会

３年Ａ組は社会です。第一次世界大戦が日本に与えた影響を教科書の本文、グラフ、絵や、当時の米騒動の絵やそれに関する映画の予告編を見て考えました。大戦景気で富を得る一部の人に対して、物価の高騰で苦しむ人々...

2025/06/03

3年部

• ３年生

６月３日（火）　３Ｂ国語

３年Ｂ組は国語です。作文に取り組みました。テーマは「喜怒哀楽　～心が動かされたこと～」です。日常生活の中で感じたことなどを振り返っていましたが、修学旅行から帰ってきたばかりなので、それをテーマにしてい...

2025/06/03

3年部

• ３年生

６月３日（火）　２Ａ技術家庭（家庭）

２年Ａ組は技術家庭の家庭分野です。今日は、給食便りや保健便りをもとに、生活習慣や食生活についての見直しをしました。潮塾に行ったばかりなので、その振り返りにもなったかもしれません。

2025/06/03

2年部

• ２年生

６月３日（火）　１Ａ理科

１年Ａ組は理科です。「動物の特徴と分類」の学習の押さえをしていました。魚類、は虫類とか、胎生か卵生かなどを確認しながらまとめていました。

2025/06/03

1年部

• １年生

3年修学旅行

予定通り、18時50分にバスに乗り出発しました。

2025/05/31

3年部

• ３年生

５月31日（土） 修学旅行３日目11

新幹線は順調です。このまま行けば、18時36分に新富士駅に到着となります。到着後、そのまま地区毎にバスに乗り込みます。バスに乗ったところで記事をアップします。

2025/05/31

3年部

• ３年生