国際室
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外国人児童生徒等に対する日本語学習支援や日本語による教科等の学習への支援とともに、学校生活に関する細かなサポートを行っています。
将来、地域で生活していく人材や、グローバルな視点をもって社会で活躍する人材を育成していくためにも、適切な学習支援や進路支援の充実を図っていきます。
各学校の取組の様子（新着順）
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１年生 JSL生活科 へちまの芽が出てきました。その様子や驚きを詩に書きました。６年生 探Q：柔道インターハイ入賞経験のあるカメラマンのお姉さんから、沼津市出身の柔道の選手の話を聴きました。たくさん質...
2026/07/15
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JSL生活科：西洋あさがおとヘチマの種をうえました。探Q：校長先生から段階的なアプローチ方法について、食品衛生法についてお話を聴きました。用務員さんから前職の「自衛隊」のお仕事についてのお話を聴きまし...
2026/07/13
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探Q：夏富士の美しさに心を惹かれた子どもが、「沼津っていいね。」と言ったことがきっかけで、沼津の魅力について調べ始めました。西浦みかんの歴史に驚き、漁業との関係についても調べながら、世界農業遺産の条...
2026/07/09
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探Q活動：稲の育ち具合が水だけの場合と土を入れた場合の違いに驚いていました。もっと大きく育てるためにどうしたらよいのだろうと問いをもちました。肥料の種類や与えるタイミングについて調べる子どももいまし...
2026/07/08
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JSL算数 分数ランドでは、教科書QRコードから入ることのできる動きのある説明動画を友達に説明するために視聴しました。分数の大きさを比べ、その理由を算数ブロックを使ったり図で表したりしながら説明し合...
2026/07/06
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「説明できるようになりたい。」「でも、ことばがよくわからない。」「だったら、意味が分かるようにして算数の言葉を使おう」そんな会話があり、６年算数 「分数ランド」が始まりました。来日する前の学年の教科...
2026/07/02
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【沼津市立原東小学校】６／３０ 本日のUmi スミス大のAtsuko先生来校
４年生と６年生でそれぞれ合同Umiを実施しスミス大学の髙橋温子先生の出前授業がありました。出会いからの学び。感動が学びを生み出しました。
2026/06/30
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梅雨時の週明け。稲の根もたくさん伸びてきました。小さな稲の葉の先に小さな露がきらめいていました。自分たちで育てる命の輝きに驚き、感動を言葉で伝え合おうとしていました。
2026/06/29
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探Qは、日常生活に入り込んでいるようです。土に直まきした稲は、なかなか芽がでなかったのですが、水耕栽培の方は、今日芽と根が出てきて驚きの声が広がりました。絵日記にまとめていました。昨日、畑で収穫した...
2026/06/25
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ほうかごUmiの様子を担任の先生が見に来てくれました。大好きな担任の先生が来室すると子どもたちも笑顔いっぱいになりました。ほうかごUmiでは、担任の先生が用意してくださったプリント（九九の問題）、多...
2026/06/25
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探Q活動「みんなの笑顔のために」畑の野菜、初の収穫でした。家に持ち帰り、料理をしてみようと話していました。多言語多読、みんなで１００冊超えました。日本語初期指導：水分補給をするタイミングで「のむ」と...
2026/06/24
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Umiには、多言語絵本がたくさんあります。先生方も本を手にして本の世界を楽しみます。今日は、４年生の教室に多言語絵本の読み聞かせに行きました。担任の先生の読み聞かせも楽しく子どもたちの表情も楽しそう...
2026/06/24
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６年生 JSL国語科では、「風切るつばさ」の主人公クルルの気持ちの変化を文章の言葉を根拠に想像しました。クルルの心情図を作ることを通して、カララが何も言わずに隣にいた時のクルルの思いやカララがたった...
2026/06/23
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【沼津市立原東小学校】6月22日（月） Umi６年生 国語～風切るつばさ～
場面の描写の文から登場人物の心情を読み取り、その変化を心情曲線上に表していました。みんなで話合いながら学習を進めていました。
2026/06/22
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日本語初期指導（１年）では、入室の挨拶を明確にできるように発音練習をしました。「い」や「う」の口の形を鏡で見て確認しながら「しつれいします」「しつれいしました」が言えるようになりました。絵本を１冊読...
2026/06/19
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原地区コミュニティスクールディレクターの先生が来室し、中学につながる学習支援のアドバイスをいただきました。日本語初期指導は、日付や天気、自己紹介、数字の学習をしました。Umi探Q（ショート）では、昨日...
2026/06/18
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Topic学習：Umi探Q 「みんなのえがおのために」いよいよ畑迷路作りに入りました。スコップの扱いにも慣れてきました。深く掘った道を進みながら畑を楽しむことができるように工夫していました。ぴったり...
2026/06/16
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理科の「体のつくりとはたらき」の復習をしていました。肺、腎臓、肝臓などの体の臓器の名称や、その働きについて丁寧に確認し理解していました。
2026/06/16
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Umi探Qでは、「みんなの笑顔のために」畑迷路プロジェクトがいよいよ始動しました。近くのホームセンターで苗を選び、畑の構想図をもとに迷路のような畝を作り始めました。コンクリートの枠にスコップを当てなが...
2026/06/15
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JSL３年国語 運動会のことについてはじめ・中・終わりの構成を立てた後に、作文を書きました。放課後Umi １年生：右手と左手を紙にうつして、みぎ・ひだりの絵を描きました。鏡に貼って手を当てながら右・左...
2026/06/12
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【沼津市立原東小学校】今日のUmi ～Topic学習６年探Q～
Topic学習６年探Qでは、「みんなの笑顔のために」自分ができることは何か考え、活動を始めました。 畑プロジェクトが動き出しました。また、「世界のみんなの笑顔のために」自分たちができることについても調...
2026/06/10
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JSL１年国語の様子です。ひらがなを書いたり、読んだり、ことばみつけをしました。Umiのせんぱいが作った絵本を楽しく読みました。挨拶の言葉が大きな声で自分から言えるようになってきました。
2026/06/10
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JSL Topic学習 探Q 「Umi Library」と名付け、おすすめの本がわかるように看板を作り貼っていました。「ルーツの旅」では、自分のルーツの国の魅力を紹介しました。来室した社会の先生にも...
2026/05/28
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Topic学習 探Q 「みんなの笑顔のために」自分ができることは何か考え、よりよいアイデアを出しながら活動しました。図書室の多言語絵本コーナーを司書の先生と相談して「Umiコーナー」と名付け、多言語看...
2026/05/27
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６年JSL Topic学習「探Q」がスタートしました。廊下の額の文字にQuestionをもった子どもたちが、調べて伝い合いました。休み時間には、クラスメートがUmiに集まってきます。原東小学校は、日...
2026/05/26
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【沼津市立原東小学校】５月21日（木）本日のUmi ３年Topic学習・JSL国語科
多言語多読では、好きな本を１冊自分で選び読書をしました。 学んだことを工夫してノートにまとめました。辞書を使うことに慣れてきました。
2026/05/22
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【沼津市立原東小学校】５月21日（木）本日のUmi ６年Topic学習・JSL算数科
Umiでどんな力をつけたいのか意見を出し合いました。みんなで決めた目標をUmiの旗とともに貼りました。旗を作ろうというアイデアを出す児童の発言がきっかけとなり、「決まり・ルール作り」ではなく目標や合い...
2026/05/22
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卒業生の創作絵本ができあがりました。東海精機株式会社の古井瞳さんが、美しくできあがった本を学校に持ってきてくださいました。本日、作者のご家族の方も手にして、感動を分かち合いました。 Umiにも置きます...
2026/05/21
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１年 JSL算数科では、おはじきを置きながら数える勉強をしました。 サバイバル日本語では、動作化した後、カードとりをしながら「上下左右」の言葉に慣れました。休み時間、在籍学級の児童もやってきてみんなで...
2026/05/21
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【沼津市立原東小学校】５月19日（火） 本日のUmi Topic学習 多言語多読
絵本の解説文までじっくり読み、「固定観念をくつがえす」発想をもつことに気づく子供もいました。３年生は、絵本の世界を楽しみました。JSL３年国語科では、「しぜんのかくし絵」の音読をしながら、保護色につい...
2026/05/19
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１年生と６年生の、和やかな読書から始まった今日のUmiでの学習。パターンブロックを使って、図形の感覚を高める活動を行いました。
2026/05/18
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1年JSL算数科では、毎日少しずつ活動を通して数で表す経験を積んでいます。できることが増えてきました。Topic学習「入室のマナー」では、Umi（国際室）でマナーを学び、実際に事務室に行き入室の仕方を...
2026/05/13
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Umi推薦図書間読者の表彰がありました。Umiの仲間もともに拍手をおくりました。１年生の勉強も進んでいます。先生方に温かく見守られながらできることが増えてきました。
2026/05/12
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５月７日（木）昼休み 校長室にてUmi推薦図書完読者の表彰がありました。毎回の授業で多言語多読を楽しみ、発表の力もつけています。
2026/05/07
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４月３０日（木）Topic学習 多言語多読 の様子です。Umi推薦図書を全員完読しました。５月７日（木）昼休みに校長室で表彰をする予定です。JSL国語 物語文の登場人物の確認と、在籍学級で主発問とし...
2026/05/01
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４月３０日（木）６年生 JSL算数 Topic学習 多言語・多読の様子です。「対称」の単元末テストの問題文を読み直し、何を問われているのかを読み解きました。問われていることが分かると、確実に答えるこ...
2026/05/01
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【沼津市立原東小学校】JSL６年 説明し合い 書いて描いて確認
４月２８日（火）大型画面に大きくうつした画面で確認をしたり、大きなホワイトボードにみんなが書いたり、作図したりしながら学習のまとめをしました。多言語多読も進め、完読した子どもも出始めました。来室した...
2026/04/30
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【沼津市立原東小学校】2月28日（火） Umi 点対称の図形の描き方は？
「点対称」を漢字で書けるかどうか、ホワイトボードに向かってチャレンジしていました。みんな、正しく書けました。「点対称」の意味や「対称の中心」と用語をみんなで復習した後、点対称になるように図形の続きを描...
2026/04/28
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４月２７日（月） 来室された教務主任の先生と多言語多読を楽しみました。ブックトークをするうちにたくさん感想を伝え合うよになり、Umi推薦図書を完読してしまいました。国語の物語文も難しく思わなくなっ...
2026/04/27
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【沼津市立原東小学校】JSL６年算数 教科書のコンテンツの活用
４月２７日（月）JSL算数「対称」のまとめの授業の様子です。今までの学習を教科書のQRコードから入ることのできるコンテンツを活用しながらどの図形が「線対称」か、「点対称」なのか、その理由も伝え合いま...
2026/04/27
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Umi NEWS １パキスタンのおいしい料理の紹介でした。次から次へ、おいしそうな料理の紹介をしました。お昼前の時間。みんなのおなかに響く発表でした。子どもの成長を見守る校長先生からの温かなコメントを...
2026/04/22
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