校内研修の一環として，２年生の国語の授業を全教員が参観しました。
　「生活の中で困っていることを解決できる夢の道具（もの）を考え，それを友達に分かりやすく説明する」という課題に向かい，説明の順序や接続語の使い方について，友達とアドバイスし合いながら考えていく時間でした。
　友達が考えた道具（もの）使い方が分かるように，アドバイス活動では，よいところなどを付箋紙に書いて友達に伝えるなど，最後まで集中して学習に取り組むことができていました。