学校日記

２／７　４年　国語

４年生の取り組み

　４年国語「さわっておどろく」の様子です。文章を読み取っていく中で、「一方向の矢印ではなく、両方向の矢印」ということはどういう意味かていう疑問が上がり、各自その解釈をノートに表しました。