学校日記

５／２４　５年　国語

５年生の取り組み

　５年国語「東京スカイツリーのひみつ」の様子です。説明文の教材を使った学習です。事実と筆者の意見との関係をおさえ、要旨をまとめていきます。本時は、筆者の主張はどこに書かれているかを探していました。