学校日記

６／２３　５年　算数

５年生の取り組み

　５年算数「小数のかけ算」の様子です。花壇の縦横の長さが小数の場合、面積をどのように求めるか考えていました。
　面識の公式を使って求めた後、１平方メートルを１０等分し、０．０１平方メートルとし、それが何個あるのか計算する求め方について考えていきました。