４年国語「安全マップを作って話し合おう」の様子です。通学路の安全点検をし、安全マップを作って伝え合う学習です。家が近くの仲間でグループを作り、下校をしながら通学路の点検をしました。危険箇所は、ピンクの付箋、危険箇所に対してどうすればよいか考えたことをクリーム色の付箋で表しました。本日は、グループごとの発表です。「内容を分かりやすく伝えるにはどうしたらいいか」という課題を持って発表していました。