６年生は、分数×整数の学習をしました。「１dl当たり4/5平方メートル塗れるペンキがあります。このペンキ３dlだったら何平方メートル塗れるか。」という問題に対して、子供たちそれぞれが立式をして課題解決をしていました。発表の際に一生懸命に考えを伝えようとしている姿に、思わず応援の拍手をしてしまいそうになりました。