学校日記

3/4（月）６年生　算数

６年生の取り組み

　６年生は、カッコ【（　）】を伴う四則計算（＋・－・×・÷）のまとめをしていました。どこにカッコをつけるべきなのか、どこを最初に計算するべきなのかを話し合っていました。