学校日記

10/7（月）６年生　算数

６年生の取り組み

６年生は、「三角柱の体積の求め方」について考え合いました。「底面積」という言葉に「あ～、そうか」。それが積み重なっていく映像に感動の声が上がりました。「ブロックの数を数えるのと同じ」と気づいて、求め方に２通りの意見が。どちらもノートにやってみようと取り組みました。