学校日記

6/17（月）３年生　算数

３年生の取り組み

３年生は、三桁－三桁の計算の仕方を考えました。

子供達が考えていた問題は、「500－198」。

198を200と見立てて、答えをおよそ300として考えて、あとから2を戻すという考え方を学びました。