３学期が始まって４日目の登校となり、子どもたちは学校生活の流れにしっかりと順応してくれています。「〜ねばならない」という行動・使命と「〜するんだ」という気持ちにギャップがあると、子どもは登校を渋ることがありますが、登校する子どもたちの表情や朝の運動場の様子を見る限り、行動と気持ちはほぼ一致している様子です。
　むしろ、大人の方は、依然、使命と気持ちのギャップは埋まらないはずです。でも、大人は、気持ちに左右されずに行動できるから大人と言うんでしょう。
　子どもたちは、全校一斉に国語と算数の定着度調査に挑戦しました。朝から外で元気に体を動かしていた子たちですから、頭もよく働いていたはずです。