２年生は、本読みカード等の準備や野菜の様子を観察していました。本読みカードにプリントをのり付けしました。作業の後は、手洗い指導。「これからは、作業の後や活動した後には、これまで以上に丁寧に手を洗うんだよ。」と声をかけていました。
　２年生の学級園のダイコンと児童が希望した野菜の様子を見に行きました。４月からホームページで様子を伝えていましたが、それぞれの野菜の様子を間近にし、興味深そうに観察していました。これから世話は、自分たちでやるんだよ。