低学年のクラスでは、友達と関わり合いながら学習している様子が見られました。
　３年生の図工では、作品の紹介をしあったり、材料の使い方のアドバイスをしたりしながら、みんな楽しいそうです。
　２年生は、算数で長さ比べをしていました。できあがった物を測定するのではなく、友達と勝負しながら長さ比べをすることで、自分で測る、友達の測り方を見る、長さを比べるというたくさんの要素が入った学習になるとともに、子どもたちも意欲的です。
　１年生は、歌に合わせてリズム打ちです。一人で練習した成果を、みんなの歌に合わせて披露しようとたくさん手が上がっていました。