５年書写（硬筆）の様子です。本時は、書写の時間に学んだことを生かして歌詞を書きました。各自、好きな歌の歌詞を紙に書き写して用意し、それを見て、画用紙に清書していきます。私だったらどの歌を選ぼうか、と考えてしまいました。自然とやる気を起こしますね。ただ、それぞれ書く量が違うので、字の大きさや配列は自分で考えなければなりません。難しそうですが、好きな言葉なので意欲的に取り組んでいました。