１０／２０ ６年 算数少人数学習
- 公開日
- 2020/10/20
- 更新日
- 2020/10/20
６年生の取り組み
６年算数少人数学習の様子です。これまで、角柱の求積方法を学習してきましたが、本時は、円柱の体積です。同じように底面積に高さをかければ良いのか考えました。円柱を等分して、四角柱にして求める考え方が、円柱の底面積に高さをかける求め方と同じになることが分かりました。実際に教具を使って確認もしました。