学校日記

　４年英語の時間様子です。４年生でもみんなが何が好きなのかを調べました。交流の中で、自分が何が好きか、また嫌いなのかを伝えます。「Ｉlike　○○．」「Ｉdon't　like ○○．」を使って交流を始めました。

　５年英語の様子です。本時は、友達が何が好きか、訪ね合い、人気があったものを後半に発表していく予定です。「What　○○do　you　like？」「Ｉlike ○○．」を使って交流を始めました。好きなスポーツ、フルーツなどを調査しました。

　６年国語「言葉のきまり」の様子です。本時は、前後のつながりを示す言葉として、接続語の学習をしていました。つなげ方にはいろいろありますが、全体で確認した「接続語」のほかに、どんな言葉があるか、隣どうしで見つけ、見つけた言葉を黒板に貼っていきました。１０以上の言葉をみつけたペアがありました。

　２年学校探検の準備の様子です。連休明けの５／６に、２年生は、１年生のペアと一緒に学校探検をする予定です。その準備として、チェックポイントに指定されている、「校長室・事務室・保健室・音楽室・図書室・和室」の６カ所を校舎図の中から探して印をつけていました。１年生と迷子にならないように、しっかり確認していました。

　３年算数「時こくと時間」の様子です。出発時刻と到着時刻から、かかった時間を求めていきます。前時までのように時計を取り出して考えれば分かるのですが、時計がないときにはどうしたよいかを考えでいました。

　１年音楽「みんなで遊ながら楽しく歌いましょう」の様子です。童歌「ひらいた　ひらいた」の歌詞に合わせて、蓮の花のように開いたり、つぼんだりして遊びます。教科書の例では、手をつないで遊ぶのですが、手はつながずに、輪になって歩いたり、近づいたりして表していました。

　疲れても頑張って歩く姿、友達を励ます優しい声かけ、公園から帰る際にグランドの整備やごみ拾いを進んで行う様子など、高学年としての頼もしさを感じた１日でした。
　５・６年生で１日過ごし一緒に遊んで、絆も深まったことと思います。これから１年間、楽しい思い出をみんなでたくさん作っていきたいですね。

　大岡公園に着いてから、遊具や芝生で遊びました。長い距離を歩いた後ですが、みんな元気よく走り回っていました。となりのグラウンドも使えたので、５・６年生全員でドッジボールもしました。

　５・６年生は大岡公園へ遠足に行ってきました。河川敷を歩いていると風が気持ちよかったです。休憩時間には、「今どのくらいまで来たかな？」と楽しそうに地図を見ている子もいました。

　３、４年生は、香貫山展望台へ行ってきました。約８キロという長い道のりでしたが、お互いに励まし合ったり、山道では歌を歌ったりしながら全員元気に行ってくることができました。展望台から沼津の景色を眺めた子どもたちは、二小の場所を素早く見つけ、喜んでいました。山の上は風が強く、天気も危ぶまれましたが、大きく崩れることなく予定通り全行程を終えることができました。今日はゆっくり体を休めてください。