学校日記

今日は、縦割り班ごとの「ピクニック給食」の日です。

献立は、炊き込みご飯、牛乳、鶏の唐揚げ、揚げぎょうざ、キャベツと小松菜の炒め物、乳酸菌飲料でした。

ご飯やおかずを自分たちでお弁当箱に詰めて、体育館や和室に班ごと分かれて楽しい時間を過ごしました。

１年生は、「おもいだして　かこう」という学習をしていました。

作文の仕方について、これまで学んできたこと（順序を表す言葉・くわしく書く・「」を使うなど）を使っての作文に挑戦しました。

２年生は、「かたかなをつかおう」という学習をしていました。

「外国の名前」や「外国から来た食べ物」などがカタカナ表記されることを学び、教科書の文章を正しく書き直しました。

３年生は、「小数」の力だめしプリントに取り組んでいました。

集中して取り組めていて、とてもえらかったです。

４年生は、「郷土の伝統・文化」の学習をしています。

今日は、「掛川城」「新居の関所」「三島大社」など、興味のあるものについて調べ学習をしました。

来週の水曜日（27日）は縦割りによる「ふれあい活動」で、この回は５年生が担当します。

今日は、来週のふれあい活動の準備を行いました。

それぞれの班に分かれて、みんなが楽しめる遊びを企画していました。

６年生は、江戸時代について学習しています。

今日は、「なぜ百姓は幕府を倒さなかったのか？」という学習課題に取り組みました。

子供たちからは、「米作りに集中していたからではないか。」「武器が持てなかったからではないか。」「逆らったら殺されてしまうからではないか。」など、さまざまな予想が立てられました。

本日の給食は、「６年生が考えた献立第７弾」でした。

献立は、ご飯、牛乳、焼き塩サバ、キャベツときゅうりのコールスローサラダ、豆腐と油揚げの味噌汁、みかんでした。

焼き塩サバは、脂がのっていてご飯が進みました。

この献立を考えた６年生は、渋い感覚をもっているなぁと感じました。

１年生の教室前の廊下に、生活科で作った「クリスマスリース」が飾られていました。

基本のリースに、それぞれが持ち寄った飾りが付けられていて、どのリースも素敵なものばかりでした。

今年のクリスマスは、これらのリースがみんなの家に飾られるのでしょうね。

１年生は、「ことばで　あそぼう」の学習をしていました。

「生き物」をテーマに、ヒントとなる文章を考えて、答えを考えてもらう活動でした。

例えば、『「さ」かなで、「め」がでかい。この生き物は何でしょうか？』というヒントです。答えは「さめ」です。

教室中が笑顔で包まれていました。