学校日記

本日は全学年同時実施の定着度調査です。1年生は初めての、６年生は小学校最後の調査となります。前の学年の３学期から今の学年の２学期までに習った国語と算数の内容がどれだけ身に付いているか、テスト形式で確認しています。

身の回りで色々な物に使われている電磁石の根本的な仕組みについて、実験を通して学んでいます。

３学期当初は、これまでの学習の復習です。時間が経ってから復習することで、学んだ内容の確実な定着を目指しています。

５・６年生は、保健の先生から「性自認」について話を聞きました。法律上の 男性 女性 という区分けだけでなく 個性 として捉えることがこれからの時代には求められることを学びました。

１･２年生は、身体計測をしていました。

１年生から測定を始めましたが、黙って待っている２年生の姿勢が立派でした。

３年生は、ロイロノートを使って交流活動の感想を入力していました。

キーボード入力にも、だいぶ慣れてきたようです。

４年生は、Chromebookを使って英語のタイムトライアルクイズに挑戦していました。

問題を聞いてから、適した回答を選びます。担任の先生も加わって順位を競っていました。

４年生は冬休みの思い出発表、５年生は３学期の教科担当や学校生活の確認、６年生は冬休みの課題提出、順調なスタートが切れています。

１年生は冬休みに借りた本の返却、２年生は係決め、３年生は２学期に習った漢字の復習、学校としての日常が戻ってきました。

始業式では、校歌の伴奏を６年生が、後片付けも６年生が手伝ってくれました。頼りになる最上級生です。校長からは、４月からの統合先の校名が「集明小学校」になったことを伝えました。集明小の「明」はかつての第二小の名称「明強舎」の「明」が用いられていること、三校の小学生が集まって明るい学校にするという願いが込められていることなどを話すと、子供たちはみんな真剣に聞いていました。