１００ますの模様を作って、１００００にしようとがんばってきました。自分たちでがんばり、おうちの方、先生方、他の学年のみなさんにも協力をしてもらい、ついに今日１００００が完成しました。最後は、みんなで「２−１」の文字を作りました。私からは、レインボーのハートをプレゼントしました。やったー！

　「なべなべそこぬけ」の伴奏をつくりました。一人ずつ歌に合わせて演奏をした後に、みんなで一緒に演奏しました。選んだ音が響き合ってきれいな伴奏になりました。「おもしろいね。」「ふしぎだね。」と言っていました。

　お話の絵「スイミー」が完成しました。みんなの絵を黒板に貼ったら、「美術館みたいだね。」と子供達。友達の絵をじっくり見ました。鑑賞会です。

　香貫公園に１年生と一緒に春を見つけに行きました。昨日の雨、風で散ってしまっていたけれど、桜がきれいでした。桜の花びらを拾ったり、花吹雪にしてみたり、つくしを見つけたり楽しみました。その後は、シートを引いてお花見。お茶菓子をいただきながらのんびり過ごしました。

　秋にまいた、パンジー、ストロベリーキャンドル、わすれな草の苗が大きくなったので、植木鉢に植え替えました。パンジーはどんな色の花が咲くのかな？ストロベリーキャンドルとわすれな草はどんなお花なのかな？
　子供達は楽しみにしています。

　「校歌」と「あのね　のねずみは」を歌いました。自分がつくった歌詞でも歌いました。合奏は、「山のポルカ」「小ぎつね」「こぐまの２月」です。強弱をつけたり、パートを分けて演奏したりしました。「２年生の思い出と、こんな３年生になりたいな」を発表し、最後に大好きな「にじ」を歌いました。
　出番がたくさんありましたが、みんなよくがんばりました。家の方にもたくさん拍手をもらいました。

　なわとびの得意技を順番に披露した後、音楽でつくった「祭りの音楽」を聴いてもらいました。「わいわいまつり」と「どんどこまつり」です。太鼓の他にもリズム楽器を入れてにぎやかに楽しく演奏しました。そして、九九の発表です。ばっちり言えました。

　いよいよ学習発表会。今まで一生懸命に練習した成果を家の方に見てもらいます。とてもはりきっていました。
　「おがわのマーチ」の群読は、動作を付けて楽しく読みました。「ヤマタノオロチ」は、一人一人登場人物になりきって読みました。とっても上手でした。

　多目的室からベランダに出ました。椅子やテーブルがあり、ちょっと座ってみたくなりました。周りの景色がよく見えました。次は、屋上です。富士山がきれいでした。

　談話室を通って和室に行きました。今はコロナ対策で会議室としてつかっているそうです。「スロープがあるね。」などと話していました。
　和室には、お茶を点てるための炉をきってあり、そこの中も見せてもらいました。「あれは何？」「これは何？」とたくさん質問しました。

　強風の中、がんばって歩いて第２地区センターに行って、施設の中を見学させていただきました。センター長さんのお話を聞き、いろいろな部屋を見学させていただきました。
　図書室には、児童用の新しい本がたくさんありました。借りてみたいなという思いをもっていました。小型家電のリサイクルボックスもありました。

　図工の作品「くしゃくしゃぎゅ」の鑑賞をしました。自分の席に座らせて、友達の作品を見ました。「ここいいね。」「マントがかっこいいね。」など思い思いに見ていました。、

　お話に出てきたお社を見せてもらいました。祠をみて、この中に入っているんだなとみんなで思いました。最後はみんなでいいお顔。帰ってきてから、さっそく座禅を組んで、心を落ち着かせている子もいました。

　地域にある金剛寺の住職さんにお話を聞きました。金剛寺に伝わる「金女郎狐の物語」のお話をスライドを見ながら聞きました。
　また、お経やお焼香、座禅の体験もさせていただきました。

　今日は、紙版画を印刷しました。インクの練り方、インクの付け方、レイアウト、バレンの使い方などを教えてもらいました。バレンでこすりながら、細かいところは指先をぐるぐる回して印刷しました。みんなで協力です。
　楽しい作品が仕上がりました。

　講師の先生に来ていただいての３回目の授業。動物と遊ぶ自分をみんな完成しました。「自分」がすごく楽しそうにでき、褒めてもらいました。
　来週はいよいよ印刷です。

　チケットを買って、メリーゴーランドや豆汽車に乗りました。どうやってチケットを買うのかな？グループで協力して買いました。「乗り物たのしいね。」とにっこり。
　「木の名前を３つ書こう」のミッション。十月桜を見つけました。かわいい花が咲いていました。

　楽寿園の中で、グループ活動です。かがみの家の、のっぽ・あしなが・ほそい・ずんぐりなどいろいろにうつるふしぎなかがみに大喜び。
「与那国馬」って、何て読むのかな？ミッションに挑戦中です。

　小浜池の前でぱちり。「あめんぼがいっぱいだ！」「すごくきれいだね。」「あっちの家には入れるの？」思い思いに小浜池を見ていました。ミッションのカードをもらって、さっそく挑戦しています。「小浜池」と漢字で書きました。

　今日はお天気。延期した楽寿園探検に行ってきました。切符を自分で買って、ちゃんと管理もできました。でも、買うときは、ちょっとドキドキ。改札を通ると二小のお友達が待っていてくれて、あいさつをして出発をしました。電車は沼津始発です。

　往復頑張って歩きました。風がちょっと強かったけれど、気持ちがよかったです。かえる前の水分補給の後です。

　そのほかにも、改札では切符を忘れずに取ること、ホームでは、黄色いブロックの内側で待つことなど大切なことを教えてもらいました。子供達は、改札を通る切符の速さにびっくりしていました。疑問に思っていたこともたくさん聞けて、満足してかえってきました。

「食べるのはどこ」の授業のまとめとして、いろいろな野菜の食べるところについて調べ学習を行い、その発表をしました。教科書の本文を参考に、文章を構成しました。とても分かりやすい発表でした。

２年生は、友達の絵を観賞しました。それぞれ、夏休みの思い出が描かれており、どれもとても楽しそうな作品です。画用紙から飛び出しそうなくらい大きく人物を描くことができ、背景はティッシュを使ってポンポン塗りをしました。とても色鮮やかな作品です。

　リングをシャボン液につけて、しゃぼん玉を作りました。始めは、シャボン液がなじまず苦戦していましたが、そのうち「見て−！！」と大きなしゃぼん玉がいっぱいできました。そのあと、後片付けだって、ちゃんとしました。今度は１年生といっしょにやる予定です。

　いよいよ今日は、大きなしゃぼん玉を作ります。先生の見本を見て、「おお！！」まずは、しゃぼん液を作ります。計量カップではかって、泡立たないように混ぜました。

毎日暑いですが、元気いっぱいの２年生です。
針金ハンガーを丸くして、毛糸を巻き巻きして、しゃぼん玉のリングを作りました。しゃぼん液をつけて大きなしゃぼん玉ができるといいな。
今日は、ここまでできました。