５年生の学習の様子です。

社会科では、流通の仕組みについて学習しました。商品が生産者から消費者に届くまでの過程を調べる中で、流通のさまざまな場面でICTが活用されていることに気付き、現代の社会と結び付けて理解を深めていました。

国語科では、説明文の本文を丁寧に読み取り、文章から分かったことや筆者の考えについて友達と話し合いました。自分の考えを伝えたり、友達の意見を聞いたりすることで、読みの深まりが見られました。

算数科では、体積の求め方について学習しました。考え方や求め方を交流しながら、式の意味を確認し、理解を確かなものにしていました。