学校日記

6年生の2時間目の様子です。2組は2時間続きの家庭科で、ミシンボランティアの方々に教えていただきながら、作品に取り組みました。トートバックの横の部分を縫い合わせたり、「まち」をつけたり、１つ１つの作業を丁寧に行っていました。１組は算数の学習をしていました。このあと３・４時間目の家庭科で１組もトートバックを作成していました。

4年生の2時間目の様子です。2組は理科の授業で、ゴーヤの観察をしました。クロームブックで写真を撮った後、教室に戻って気がついたことをまとめていました。3組は社会の授業で、静岡県の交通についてみんなで考えました。電車や新幹線、高速道路やバイパスなど、静岡県の交通網は発達していることに気がつきました。1組は栄養教諭をお招きして、食育の授業を行いました。どんな風に食事を取ると成長によいのか、自分たちで考えたり、話を聞いたりしながら、バランスよく食べる大切さを学んでいました。

3年生の2時間目の様子です。1組は算数の授業で、コンパスを使って模様づくりをしていました。きれいな模様ができるとお互いに見せ合う様子が見られました。2組は国語の授業で、招待状を書いていました。来てもらうためにはどんなところを工夫すればよいか、考えを出し合っていました。3組は書写の毛筆の時間でした。縦画を集中的に練習し、最初は力強く、少しずつ力を抜いていくことを何度も練習していました。

2年生の2時間目の様子です。1組は音楽でタンブリンの使い方を動画を見たり、実際に使ったりしていました。2組は「動くおもちゃ」を生活科で作っていました。どうしたらうまくタイヤが回るのか,友達と相談したり、進むようにするにはどうしたらよいかアドバイスをもらったり、1つの作品に何人かで相談しながら作っていました。

1年生の2時間目の様子です。体育着に着替えて、2組は身長と体重を計っていました。大きくなったと喜んでいました。1組は跳び箱の練習をしていました。マットに高くジャンプして着地する練習や、平均台を右・左に飛び越えて身体を支える練習をしたり、跳び箱を並べて手を前につく練習をしていました。

今日は5年生と、６・７組が水泳指導に出かけました。１・２時間目の時間帯にたっぷり泳いで学校に戻ってきました。次の水泳指導が今年度最後になります。

1年生の図工「スルスルびゅーん」の完成の様子です。思い思いの飾りをつけた箱を、ひもにつるして上から下へ「びゅーん」と滑らせていました。作って楽しい、遊んで楽しい図工を満喫していました。

今日の5時間目の様子です。1組は算数の時間で、少数や分数の混ざった式を計算していました。文章題にも取組み、疑問点をみんなで解決していました。2組は国語の授業で、「俳句」をつくるところです。季語のことや文字の数について確認してから、思い思いの俳句を作っていました。

今日の5時間目の様子です。1組は英語のテストの時間でした。クロームブックを使用して、一人一人問題に取り組んでいました。2組は社会の授業です。食料の産地について考えていました。自分たちが思っていた以上に、いろいろなところから来ていて、外国からの物が多いと気がつき、自給率を上げていきたいとまとめていました。

今日の4年生の様子です。バスに乗って、水泳の授業に出かけました。2時間練習して、20分休みに学校に戻ってきました。たくさん泳いで、充実した時間だったようです。

大岡学習クラブの様子です。地域の方にお手伝いいただきながら、6時間目の時間帯に学習クラブを行いました。困ったことや分からないことがあると、すぐに質問してその場で解決して、たくさん問題を解いていました。

2年生の算数の様子です。2組は1リットルを作るのに、1デシリットルますを使って、何回に水を入れればよいかみんなで数えながら入れていきました。「10回だ～」という声が聞こえたり、「こぼした～」という声が聞こえたり、楽しみながら学ぶ様子が見られました。2組は前の時間に同じ学習をしていたので、今日は数字に単位をつけて書き表していました。

1年生の体育の様子です。大きな扇風機をたくさん回しながら、体育館で「サーキット」を1組2組合同で行いました。「けんけんぱ」をしたり「平均台」を渡ったり、身体の様々な部分を使う運動を行いました。体育館を目一杯使って、身体を動かしていました。

今日の3時間目、図工の様子です。「ねんど　マイ　タウン」というテーマに沿って、自分のまちづくりをしました。「きょうりゅうのまち」「乗り物のまち」自分の思いを粘土に込めて、思い思いの街を表現していました。

今日の５時間目、避難訓練後の校長先生のお話を聞いてい琉ところです。「どうして防災頭巾をかぶるのでしょうか」という校長先生の質問に、ミートでつないだ教室から６年生が「頭を守ることが大切」と答えていました。つい先日、養護教諭から保健の話で「脳」を守る大切さを学んだ内容も取り入れながら、しっかりと話をしていました。

３年生の１時間目の様子です。１組は算数の時間で、「円と球」について学んでいました。２組は理科の授業でひまわりの観察を行っていました。３組は国語の授業で、「慣用句」について学んでいました。どのクラスも、自分の考えを持ち、友達と比較することで、自分のよさをのばし、仲間のよさにも気がついているようです。

２年生の１時間目の様子です。１組も２組も国語の学習をしていました。１組は感想文の書き方について、ポイントを教えてもらいました。２組は漢字の練習をしていました。新出の漢字について一画一画筆順に気をつけながら丁寧に書いていました。

関東大震災から103年、防災の日に地震避難訓練を行いました。

1学期と比較すると、かなり落ち着いて整然と訓練に取り組むことができました。

避難訓練の合言葉「おさない」「あわてない」「しゃべらない」「もどらない」の頭文字「お・あ・し・も」を再度確認しました。

まとめでは、校長先生の講話で「災害は突然やってくるが、正しく恐れて、正しい行動を知っていれば自分の身を守ることができる」とありました。

どの学年も訓練を自分自身で振り返り、次の行動に生かしていきたいです。

最後に、大岡小グランド地下の防火水槽について紹介しました。

さまざまなところで、地震や火災といった災害に備えていることも学習する機会になりました。

５年生から始まった家庭科の授業です。

一学期手縫いに取り組みましたが、二学期はミシンを使ってエプロンづくりに挑戦します。

今日の学習では、ミシンの各名称について学んだのち、実際に糸を通さない形で空送りをやってみました。

おっかなびっくりミシンを操作していた子どもたちですが、仲間と共に習得していました。

5年生も地域学校協働本部のミシンボランティア様の支援をいただき活動を進めていきます。

４年生社会の授業です。

沼津から先生の実家がある県中部地区の都市まで、おすすめの移動手段を考えました。

JR東海道線、新幹線を使おうと考えた子は、沼津から直接新幹線に乗れないことに気づきました。

高速道路は、インターチェンジからの乗り降りであるため、地図からさまざまな交通手段に思いをめぐらせていました。