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6月30日(火) 星に願いを
- 公開日
- 2026/06/30
- 更新日
- 2026/06/30
学校生活
法華寺さんから笹をいただきました。
休み時間に6年生が短冊に願い事を書いてつるしました。
叶いますように・・・
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6月30日(火) 2年生 体育
- 公開日
- 2026/06/30
- 更新日
- 2026/06/30
学校生活
今日から「マットあそび」の学習に入りました。
最初に先生から注意ややくそくについてお話がありました。
1年生のころの経験を思い出しながら、しっかり聞いている姿がとても立派です。
どんな遊びをするのか聞いて「楽しみ~」と笑顔になりました。
マットを用意する位置や方法も確かめました。
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6月30日(火) 6年生 理科
- 公開日
- 2026/06/30
- 更新日
- 2026/06/30
学校生活
植物のからだのつくりとはたらきについて学習しています。
ホウセンカの葉にビニール袋を書けておいたら、水滴が付きました。
さてこの水はどこから?
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6月30日(火) 6年生 音楽
- 公開日
- 2026/06/30
- 更新日
- 2026/06/30
学校生活
3つのオリジナルのリズムに言葉をのせて曲を作りました。
3つのパートを重ねて友達と歌ってみました。
もう少し練習すると合わせる楽しさを感じられそうです。
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6月30日(火) 5年生 国語
- 公開日
- 2026/06/30
- 更新日
- 2026/06/30
学校生活
説明文の単元に入るので、難しい言葉の意味を調べました。
国語辞典を引くのも慣れが必要です。
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6月30日(火) 4年生 算数
- 公開日
- 2026/06/30
- 更新日
- 2026/06/30
学校生活
3桁÷2桁の計算問題に取り組んでいます。
商の見当を付けるのがなかなか難しいようです。
こればかりは慣れです。練習あるのみ!
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6月30日(火) 3年生 国語
- 公開日
- 2026/06/30
- 更新日
- 2026/06/30
学校生活
「どうして、わにのおじいさんは おにの子に 宝物のありかを教えてのだろう?」
ノートに考えを書いたり、それをもとに友達と話し合ったりしています。
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6月30日(火) 1年生 算数
- 公開日
- 2026/06/30
- 更新日
- 2026/06/30
学校生活
3-2をブロックを動かしながら説明しました。
具体物を使ってお話しながら、式と結びつけていきます。
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6月29日(月) 1年生 算数
- 公開日
- 2026/06/29
- 更新日
- 2026/06/29
学校生活
駐車場に車が4台、さて、このあと・・・?
2台どこかに行ってしまいました。
「あ、2-2だ!」「え?0になっちゃうよ。」・・・
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6月29日(月) 2年生 算数
- 公開日
- 2026/06/29
- 更新日
- 2026/06/29
学校生活
「お金持ちのみなさん、お財布から230円出してください。」
みんな白いお金(100円)2枚と赤いお金(10円)3枚を取り出しました。
さて、全部赤いお金にすると?
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6月29日(月) 3年生 音楽
- 公開日
- 2026/06/29
- 更新日
- 2026/06/29
学校生活
高い「ド」も出てくるので、指使いが難しくなります。
みんな真剣に練習中。
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6月29日(月) 4年生 国語
- 公開日
- 2026/06/29
- 更新日
- 2026/06/29
学校生活
登場人物の行動描写から心情を想像して話し合っています。
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6月29日(月) 5年生 社会科
- 公開日
- 2026/06/29
- 更新日
- 2026/06/29
学校生活
雪が降る地域の家の作りについて調べました。
寒さを防いだり雪下ろしを楽にしたりする様々な工夫が見つかりました。
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6月29日(月) 6年生 図工
- 公開日
- 2026/06/29
- 更新日
- 2026/06/29
学校生活
お気に入りの風景を描きます。
立体感や遠近感を表すのが課題です。
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6月29日(月) 6年生 道徳
- 公開日
- 2026/06/29
- 更新日
- 2026/06/29
学校生活
思いやりのある行動とはどのようなものだろう?
教科書のお話を読みながら考えていきます。
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6月26日(金) 5年生 体育
- 公開日
- 2026/06/26
- 更新日
- 2026/06/26
学校生活
ソフトバレーボール、ボールをつなげるにはどうすればいいかな?
ボールの下に入って上に上げる、だんだんつながるようになってきました。
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6月26日(金) 2年生 生活科
- 公開日
- 2026/06/26
- 更新日
- 2026/06/26
学校生活
生き物はかせになるために、自分で問いを作って、本を読んで答えを見つけています。
情報活用能力育成の第一歩。みんな興味を持って本を開いています。
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6月26日(金) 4年生 国語
- 公開日
- 2026/06/26
- 更新日
- 2026/06/26
学校生活
「走れ」という物語文を読み進めています。
個々での学びを生かして、今度は自分が物語を書くことになりました。
山場のある物語、どんなお話ができるか楽しみです。
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6月26日(金) 5年生 図工
- 公開日
- 2026/06/26
- 更新日
- 2026/06/26
学校生活
糸鋸を使ってパズルを作ります。
今日は、板に絵を描いて色を塗りました。
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6月26日(金) 5年生 算数
- 公開日
- 2026/06/26
- 更新日
- 2026/06/26
学校生活
5年生も算数。単位量あたりの学習が進んだので、練習問題に取り組んでいます。
人口密度を求める問題では、位の多い数の割り算にやや苦戦。
それでも粘り強く頑張ろうとする姿に成長を感じます。