５年１組２時間目は飯島先生の理科、ふりこのきまり、学習課題は「やってみよう」のリズムに合うふりこを作るにはどうしたらよいだろうか　です。
　各班で、ふりこの長さやおもりの数、つけかたを変えながら試行錯誤していきました。リズムを合わせるという目的のもと、流れ続ける「やってみよう」リズムにのって、実験をやりながら様々なことを発見していきました。