１年生の教室の廊下の壁面（１枚目）に、アサガオの記録の掲示がありました。各自が育てているアサガオの写真を撮ってもらって、それと一緒に記録が記入されています。

　２年生の教室前から、２年生が使う流しの前まで、オブジェのように動物の足あとが床に貼ってあります（２枚目、３枚目）。自分たちでつくった掲示で、歯磨きのときのソーシャルディスタンスが保たれるようにしたものです。