学校日記

  • 5月29日(金) クラブ活動

    公開日
    2026/05/29
    更新日
    2026/05/29

    学校生活

    3回目のクラブ活動です。

    講師の先生とも打ち解けて、活動をより楽しんでいます。

  • 5月29日(金) 4・5年生 シャトルラン

    公開日
    2026/05/29
    更新日
    2026/05/29

    学校生活

    体力テストの種目、持久力を測る「シャトルラン」を行いました。

    最後まで全力で走る姿は、とてもかっこよく、「がんばれ!」の声にも力が入ります。

  • 5月29日(金) 1年生 算数

    公開日
    2026/05/29
    更新日
    2026/05/29

    学校生活

    たしざんの考え方を絵やブロックなどを動かしながら習得していきます。

    その後、10はいくつといくつ? 隠れているお部屋におはじきがいくつ入っているか分かるかな?

  • 5月29日(金) 2年生 図工

    公開日
    2026/05/29
    更新日
    2026/05/29

    学校生活

    「ふしぎなたまご」

    絵の具の使い方も復習しながら、想像した世界に色を付けていきます。

  • 5月29日(金) 3年生 算数

    公開日
    2026/05/29
    更新日
    2026/05/29

    学校生活

    割り算の学習が進んでいます。

    授業の初めのウォーミングアップ問題では全問正解する子も多くいました。

    その後、今日の問題を書き始めたときの切り替えの早さが花丸です。

  • 5月29日(金) 4年生 国語

    公開日
    2026/05/29
    更新日
    2026/05/29

    学校生活

    「わたしのクラスの生き物図かん」

    自分が見つけた動物のひみつを知らせるために

    段落構成を考えて文章で表現します。

  • 5月29日(金) 6年生 家庭科

    公開日
    2026/05/29
    更新日
    2026/05/29

    学校生活

    「炒める」調理法を学習中。

    スクランブルエッグの調理に挑戦しました。

    卵を割る手つきはなかなかのものです。

  • 5月29日(金) 6年生 理科

    公開日
    2026/05/29
    更新日
    2026/05/29

    学校生活

    光合成について実験したことをもとにまとめています。

    学んだことが知識として身に付いて、生活の中で活用されるといいな。

  • 5月28日(木) おもだか教室

    公開日
    2026/05/28
    更新日
    2026/05/28

    「チーム学校」実現事業

    3年生を対象とした「おもだか教室」がスタートしました。

    4人の先生がその子のペースに合わせて算数の学習をサポートします。

    自分の得意やがんばりたいことを意識して自ら学ぶ姿勢を応援していきたいと思います。

  • 5月28日(木) 1年生 体育

    公開日
    2026/05/28
    更新日
    2026/05/28

    学校生活

    反復横跳びに初挑戦!

    リズムよく左右にステップを踏むのは、なかなか難しいのです。

    それでもどの子も前向き、一生懸命に取り組みました。

  • 5月28日(木) 2年生 言語科英語の時間

    公開日
    2026/05/28
    更新日
    2026/05/28

    学校生活

    お互いに英語であいさつ、その後、「rock scissors paper」でじゃんけん。

    勝てたら先生からシールのプレゼント。

  • 5月28日(木) 3年生 国語

    公開日
    2026/05/28
    更新日
    2026/05/28

    学校生活

    「自然のかくし絵」という説明文を読んでいます。

    昨日の授業の振り返りについて、友達がどのように書いたのを教えてもらいました。

    ノートに書き加えている姿が立派です。

  • 5月28日(木) 4年生 算数

    公開日
    2026/05/28
    更新日
    2026/05/28

    学校生活

    三桁÷一桁の割り算に取り組んでいます。

    数の構成と結びつけて筆算につなげられるかな?

  • 5月28日(木) 5年生 国語

    公開日
    2026/05/28
    更新日
    2026/05/28

    学校生活

    「地域のじまんを伝えよう」

    浮島地区や沼津市の「じまん」の場所について書いて伝える学習です。

    どんな場所なのか、なぜ自慢できるのか、読む人に伝わるように構成を考えて書いています。

  • 5月28日(木) 6年生 書写

    公開日
    2026/05/28
    更新日
    2026/05/28

    学校生活

    どちらのクラスも「街角」という題字に取り組んでいました。

    「街」は、横に広がりやすくバランスが難しいので、お手本をよく見て慎重に書いています。

  • 5月27日(水) 6年生 図工

    公開日
    2026/05/27
    更新日
    2026/05/27

    学校生活

    「ここから見ると・・・」

    作品が完成しました! 学校中に楽しい仕掛けを見ることができます。

    6月の授業参観で来校された際には、ぜひ御覧ください。

  • 5月27日(水) 1年生 図工

    公開日
    2026/05/27
    更新日
    2026/05/27

    学校生活

    何に見えるかな?

    ロイロノートを使って、新聞紙を切り抜いたものを何かに見立てて、

    線や模様を書き加えていきます。

    お話をよく聞いているので、Chromebookの使い方も上達しています。

  • 5月27日(水) 6年生 国語

    公開日
    2026/05/27
    更新日
    2026/05/27

    学校生活

    「イースター島にはなぜ森林がないのか」

    この文章の「結論」にあたる部分はどこなのか?

    これまでの学びを生かしながら話し合いました。

    自分の考えを伝えようと真剣に話したり聞いたりする姿は、

    最上級生らしいものでした。

  • 5月27日(水) 4年生 図工

    公開日
    2026/05/27
    更新日
    2026/05/27

    学校生活

    絵の具といろいろな道具を使って模様を作ります。

    ビー玉に絵の具を付けて画用紙の上をころころ、にじませたり、スパッタリングをしたり・・・

  • 5月27日(水) 3年生 算数

    公開日
    2026/05/27
    更新日
    2026/05/27

    学校生活

    あまりのある割り算

    17を3等分する分け方について、説明し合いました。