２組でも、同様に、食育の授業をしていただきました。

「おやつ」→「お八つ」「八」というのは、どういう意味なのでしょう。

？「８じ？」「え？じかん？」「八つ食べる?」子どもたちはいろいろ考えます。

どうも、時刻と関係がありそうです。

子どもたちは、興味を持って、授業に取り組んでいました。