Umi IMAZAWA 授業風景
- 公開日
- 2024/06/21
- 更新日
- 2024/06/21
Umi（こくさい）
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自分たちで話し合ってめあてをたてました。来室された養護教諭の先生からも温かい励ましの言葉をかけてもらい，めあてを達成しました。タイマーで１０分間に設定していたのですが，二人で５分を切ることができました。汗がほとばしっていました。達成感をもとに次の活動へ進みました。多言語に抵抗感なく自然に多言語絵本に手が伸びるようになってきました。ウルドゥー語でも書かれた絵本や韓国語の絵本を読み，タイトルを多言語で書いていました。韓国語には慣れてきましたが，ウルドゥー語を書くのは今日が初めてでしたが，自分たちで楽しみながら書いていました。多言語に慣れると，日本語学習の意欲も増す様子が見られました。
