学校日記

「原東小の中央ろうかは何メートル？」そんな先生の問いかけから、拡大図と縮図の学習が始まっていきます。どのようにしたら正確に図で表現できるのか、グループや全体で意見を交わしていました。お互いの意見を大切にしながら学習を深め、理解につなげていきます。

５年２組は、算数で分数と小数の大きさ比べをしていました。どのようにしたら大きさを比べられるのか、自分の意見を発表したり、ノートにまとめたりすることができました。「どちらにそろえたほうが簡単？」そんな声も聞こえてきて、学習が深まっていきました。

５年１組は家庭科の時間に「だし」のひみつについて学習しました。AとBの紙コップに入った２つのだしを比べます。香りや色、味などをじっくり確かめながら、みそ汁に合うおいしいだしはどんなだしか考えていました。栄養担当の先生からもだしに関する詳しい話を聴くことができました。

４年生は「なかよしタイム」のために作った縁日風のお祭り会場を再利用し、１・２年生の招待しました。１・２年生に楽しんでもらうために、いろいろな工夫をしていました。４年生のみなさんのおかげで、体育館中が笑顔であふれていました。

物語文の学習です。主人公の心の移り変わりを読み取ります。どの場面でどう変わったのか、それぞれが意見を伝えていました。

今日は天気が良く、２年生は運動場で走る運動遊びを楽しみました。スキップやダッシュなど、コーンを回りながら、いろいろな動きをすることができました。

１年生は動物の名前を英語で発音していました。そのあとのジェスチャーゲームでは、先生の動作を見て、何の動物か当てることができました。英語を楽しく学習する子供たちでした。

日本語指導：カラーセロファンを使いながら、図工の時に作った自動販売機のグレープジュースらしさを工夫しました。セロファンを通して見る世界を楽しんだり、切ったり、静電気が起きて指にセロファンが付くのをおどろいたりする中で、生活言語の色の名前や、驚きの言葉、ジュースを注ぐ音のオノマトペ等の言葉の勉強をしました。

多読：自力でたくさん絵本を読みました。

JSL理科：月の勉強の振り返りを母語も使いスライドでまとめました。

月の勉強を通して宇宙について興味をもった子どもが、宇宙開発事業をしている山崎大地さんにメッセージを書きました。

JSL社会科：幕末期について資料をもとに学び、ロールプレイをしながら自分なりの考えをもちました。その時期の母国の歴史上の有名な人物について語り合う場面もありました。

『黒船が来航したとき、農民はどう思ったかな？』

「鍬をもって対応した。」「興味をもって見にいった。」

子どもの想像はとても面白いです。

１つの資料から興味関心を広げていました。

伝言ボードの完成に向け、各自作業を行います。

ニスを塗ったり、色塗りをしたりしました。

「夢の世界を」の合唱です。

上のパート、下のパートをそれぞれ練習しました。

音につられないように気をつけました。

暗くなる特別教室にて星座の勉強です。

スクリーンに映し出された星座は何座かな？

星座早見盤を使って調べていました。

来週は、社会科見学です。

沼津御用邸、西浦選果場にいきます。

配布されたしおりを確認したり、地図で見学場所を確認したりしました。

楽しみにしている楽寿園探検も来週に迫ってきました。

今日は１・２年生合同の生活科です。

中央廊下をバスに見立て、乗り方や降り方を確認しました。

電車の切符の買い方や、乗り物チケットの買い方も練習しました。

　今日は午後から、来年度入学する新１年生の就学時健診がありました。歯科、内科、眼科、耳鼻科の４つの検診と視力・聴力・発育の３つの検査を行いました。全員しっかり受けることができました。

　今のところ、来年度は３０名の新１年生を迎える予定です。

　今日の給食は、

　☆　雑穀ご飯

　☆　鶏肉のスタミナ焼き

　☆　煮びたし

　☆　芋団子汁　

　☆　牛乳　　です。

　雑穀ご飯は、少しもちもちして、雑穀の香ばしさがありました。子供たちは、あまり食べなれていないせいか、今日は少しご飯の残量が多かったです。白米にはない栄養も含まれているため、次回は美味しく食べてくれるといいなと思います。

多読：自力で読むことができる本を選び、多読を進めました。多読100冊完了した児童もいました。

探Q：昼の放送「Umi　NEWS」を協力して今日は、パキスタンの山を富士山と比べたクイズを出しました。

来月の社会科見学に向けて、沼津市の鳥かん図を使った土地の学習をしていました。みかんはどのような場所でつくられているのでしょう？子供たちは地図を見てじっくり考えていました。

星座盤を使って、どの季節にどの星座がどの方向に見えるのか探していました。最後は、星座盤で見た星座を、暗幕をはった英語ルームで拡大して確認しました。

８の段の学習です。かけ算九九カードを片手にテストに挑む子供たち。並んで待っているときも、忘れないように心の中で８の段を唱えているようでした。