５月13日（月）学習の様子 ５年生
- 公開日
- 2024/05/13
- 更新日
- 2024/05/13
５年生
５年生の学習の様子です。どちらのクラスも意欲的に学習していました。
国語では「インターネットは冒険だ」という説明文を学習していました。本文を読み、それぞれのまとまりにどんなことが書いてあるかを紹介しあいました。
算数では、「合同な図形」について学んでいます。学習の振り返りとして単元テストを行っていました。
学校日記
カテゴリ
配布文書
新着記事
過去記事
カレンダー
2024年7月
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 31 |
予定
予定はありません
リンク
学校基本情報
2005年度以前のホームページ
沼津市教育委員会
Netモラル保護者向け
学習役立ちリンク
ふじのくに ゆうゆう net
チア・アップコンテンツ（家庭学習編）
Netモラル保護者向け
ここからはじまるネットモラル
ものすごい図鑑
あすなろ学習室
学図プラス
イーボード
５年生 英語
６年生 英語
プログラミング（スクラッチ）
プログラミング（ビスケット）
プログラミング（プログラミン）
プログラミング（マインクラフト）
プログラミング（スターウォーズ）
プログラミング（アナとエルサ）
社会科ワークシート
学校図書プログラミング
静岡県子どもむかし話
プログラミング（インフィニティープレイラボ）
Why!?プログラミング