先生の話の最後に、担任が子どもにカードを引かせました。
カードには、クラスの子どもの名前が書いてあります。
担当になった子は、今日一日、その子の良いところを見つけて、帰りの会で発表します。
子どもたちが相互に友達の良さを見つけることを通して、友達同士の繋がりを強めたり、良さを認めてもらうことで自己有用感を高めたりすることに結びつけようとする取組です。