先週、理科の研究授業が行われました。山下先生は、生徒の考えを引き出すため、はさみや画用紙、マグネットボードなどを利用し、生徒と生徒の考えがつながりやすいよう（リレーション）工夫していました。１Ａの生徒達は、たくさんの意見を交換し、個性的な考えのマグネットボードが黒板に並びました。
　一中では、生徒と生徒のリレーションを大切にした授業研究を行っています。