2/27 授業の様子
- 公開日
- 2025/02/27
- 更新日
- 2025/02/27
1年
1Aの社会では、「なぜ兵農分離を行ったのか」を考えていました。各グループで考えたことを板書し、発表しました。
1Bの体育では、柔道を行っていました。試合形式で押さえ込み技をかけています。
+4
1年
1Aの社会では、「なぜ兵農分離を行ったのか」を考えていました。各グループで考えたことを板書し、発表しました。
1Bの体育では、柔道を行っていました。試合形式で押さえ込み技をかけています。
+4
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