１年国語 6月16日
- 公開日
- 2021/06/16
- 更新日
- 2021/06/16
１年生のページ
単元「クジラの飲み水」の学習も終盤を迎えています。第17段落の要旨をつかむために、自分なりの「設計図をつくろう」と、一人学び→グループでの教え合い→個別添削→授業者による解説と、授業が進んでいきます。一人一人が主体的に参加している様子に感心しました。
