”仕事”の単元の学習です。本日の授業は「道具を使って物体を半分ラクに持ち上げる方法をつくってみよう」という課題です。各々の班でつくった方法を動画で撮影し、classroomにアップしています。てこや滑車を使ったり、中には便利グッズなどをネットで調べてヒントを見いだそうとしたりしていました。また、丁寧な解説を入れるなど、動画そのものにも少々こだわる様子もありました。最後に本時をふり返る際には、他の班の動画を見ながら、共通点や相違点を見いだしている姿も見られました。