学校日記

【第二中】職員研修 7月11日

公開日
2022/07/11
更新日
2022/07/11

小中一貫教育

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 ある小学5年生の社会科授業の単元計画を一つの材料として、子供主体の学びの構築についての職員研修を実施しました。単元の課題が子供にとってどれだけ必然性のあるものか、体験学習の位置づけが単元の中でうまく機能しているか等、意見交換をしていきました。小学校でも中学校でも、子供の学び(「個別最適な学び」と「協働的な学び」)をどのように深めていくか、わたしたちにとって共通の課題だと認識しました。

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