公民の授業です。ある中学校で起きた、部活動の体育館割り当てに関する問題について、自分なりの解決策を考えていました。小規模校の本校では、体育館も運動場もテニスコートも、公平に十分なスペースを、毎日全ての部活動に提供することができますが、大きな学校では曜日によって使用に制限が加えられたり、前後半制で運営されていたりします。公民的な見方・考え方を働かせて、なるべく多くの人が納得する案を考えたいと思いました。